Exam guide
امتحانی رہنمائی
This unit is the practical guide to the HSSC-II Tarjama-tul-Quran paper: 50 marks, 2 hours 30 minutes, 17 surahs, 80 selected words and 27 long-answer topics. It sets out the paper pattern, the five SLOs and the table of specification, then shows how to answer each part: the 10 MCQs, the 2-mark short questions on facts and on rulings, the 3-mark ayah questions with worked examples from the model paper, and the 8-mark long questions. It ends with a time plan, the board's honorific rules, common mistakes, a three-week revision plan and a last-night checklist. Because the syllabus begins with the 2027 annual exam, the only paper to learn from is the board's model paper, and the HSSC-I 2026 papers show the board's style.یہ یونٹ ایچ ایس ایس سی-II ترجمۃ القرآن کے پرچے کی عملی رہنمائی ہے: 50 نمبر، اڑھائی گھنٹے، 17 سورتیں، 80 منتخب الفاظ اور 27 تفصیلی مضامین۔ اس میں پرچے کا خاکہ، پانچ حاصلاتِ تعلم اور جدولِ مشمولات دیے گئے ہیں، پھر ہر حصے کا جواب دینے کا طریقہ بتایا گیا ہے: 10 کثیر الانتخابی سوالات، حقائق اور احکام پر 2 نمبر کے مختصر سوالات، 3 نمبر کے آیات کے سوالات (ماڈل پیپر سے حل شدہ مثالوں کے ساتھ) اور 8 نمبر کے تفصیلی سوالات۔ آخر میں وقت کی تقسیم، تعظیمی عبارات کے بورڈ کے اصول، عام غلطیاں، تین ہفتے کا دہرائی کا منصوبہ اور آخری رات کی فہرست ہے۔ چونکہ یہ نصاب 2027 کے سالانہ امتحان سے شروع ہوتا ہے اس لیے سیکھنے کے لیے صرف بورڈ کا ماڈل پیپر ہے، اور ایچ ایس ایس سی-I 2026 کے پرچے بورڈ کا انداز دکھاتے ہیں۔
Learning outcomes (5)
- Know the paper pattern: 50 marks, the three sections, the marks table and the table of specification (SLO:I-12-A-01 to A-05).پرچے کا خاکہ جانے: 50 نمبر، تین حصے، نمبروں کی تقسیم اور جدولِ مشمولات (SLO:I-12-A-01 تا A-05)۔
- Answer the MCQs and 2-mark short questions on the introduction, occasion of revelation, rulings and teachings of the 17 surahs, avoiding the board's common traps (SLO:I-12-A-01).17 سورتوں کے تعارف، شانِ نزول، احکام اور تعلیمات پر کثیر الانتخابی اور 2 نمبر کے مختصر سوالات حل کرے اور بورڈ کے عام جالوں سے بچے (SLO:I-12-A-01)۔
- Recognise an unfamiliar ayah from its translation, its address and its surah, and answer the ayah questions from the translation (SLO:I-12-A-02 and A-03).اجنبی آیت کو اس کے ترجمے، خطاب اور سورت سے پہچانے اور ترجمے سے آیات کے سوالات حل کرے (SLO:I-12-A-02 اور A-03)۔
- Plan and write an 8-mark long answer with an introduction, numbered points with references, guidance and a conclusion (SLO:I-12-A-04 and A-05).8 نمبر کا تفصیلی جواب تمہید، حوالوں کے ساتھ نمبر وار نکات، رہنمائی اور خلاصے کے ساتھ منصوبہ بنا کر لکھے (SLO:I-12-A-04 اور A-05)۔
- Manage the time of the paper, follow the board's honorific rules and use a revision plan covering the 17 surahs, 80 words and 27 topics.پرچے کا وقت تقسیم کرے، تعظیمی عبارات کے بورڈ کے اصولوں پر عمل کرے اور 17 سورتوں، 80 الفاظ اور 27 مضامین کا دہرائی منصوبہ استعمال کرے۔
Paper patternپرچے کا خاکہOften examined
The marks table
نمبروں کی تقسیم
| Section | Questions | Marks | What is tested |
|---|---|---|---|
| A (15 minutes) | 10 MCQs x 1 | 10 | 8 on the introduction and shan-e-nuzul of the surahs, 2 on the 80 words |
| B (a) | 5 short questions x 2, each with an OR | 10 | Introduction, background, events, and rulings and teachings in two points |
| B (b) | meanings of 5 words x 1 | 5 | Words from the 80 list |
| B (c) | 3 ayah questions x 3, each with an OR | 9 | An ayah with its Urdu translation, then 2 or 3 sub-questions |
| C | 2 long questions x 8, each with an OR | 16 | The 27 topics, split 4+4, 6+2 or 2+2+4 |
| Total | 50 |
| حصہ | سوالات | نمبر | کیا پوچھا جاتا ہے |
|---|---|---|---|
| حصہ اول (15 منٹ) | 10 کثیر الانتخابی x 1 | 10 | 8 سورتوں کے تعارف و شانِ نزول پر، 2 منتخب الفاظ پر |
| حصہ دوم (الف) | 5 مختصر سوالات x 2، ہر ایک میں «یا» | 10 | تعارف، پس منظر، واقعات اور دو نکات میں احکام و تعلیمات |
| حصہ دوم (ب) | 5 الفاظ کے معانی x 1 | 5 | 80 الفاظ کی فہرست سے |
| حصہ دوم (ج) | 3 آیات کے سوالات x 3، ہر ایک میں «یا» | 9 | آیت اور اس کا ترجمہ، پھر 2 یا 3 ذیلی سوالات |
| حصہ سوم | 2 تفصیلی سوالات x 8، ہر ایک میں «یا» | 16 | 27 مضامین، تقسیم 4+4، 6+2 یا 2+2+4 |
| کل | 50 |
Section A is collected after 15 minutes. After that you have 2 hours 15 minutes for Sections B and C (40 marks), written on the separate answer sheet. Roughly: 10 + 5 + 9 + 16 = 40 marks to be earned by writing, so the paper gives you about 3 minutes per mark.
حصہ اول 15 منٹ بعد لے لیا جاتا ہے۔ اس کے بعد حصہ دوم اور سوم (40 نمبر) کے لیے 2 گھنٹے 15 منٹ ملتے ہیں جو الگ جوابی کاپی پر لکھنے ہوتے ہیں۔ تقریباً: 10 + 5 + 9 + 16 = 40 نمبر لکھ کر حاصل کرنے ہیں، یعنی ہر نمبر کے لیے تقریباً تین منٹ۔
The five SLOs and where each is tested
پانچ حاصلاتِ تعلم اور ان کی جانچ
| SLO | What the student can do | Where it is tested |
|---|---|---|
| SLO:I-12-A-01 | Know the introduction and shan-e-nuzul of the surahs | Section A: 8 MCQs. Section B (a): the 5 short questions (28 of the 85 marks of the model paper's own table of specification) |
| SLO:I-12-A-02 | Know the meanings of the selected words | Section A: 2 MCQs. Section B (b): 5 words (7 marks) |
| SLO:I-12-A-03 | Read the ayat with idiomatic translation and understand them | Section B (c): the 3 ayah questions (18 marks counting both choices) |
| SLO:I-12-A-04 | Understand the teachings in the surahs | Section C: the 2 long questions (32 marks counting both choices) |
| SLO:I-12-A-05 | Judge the worldly and other-worldly benefits of acting on the teachings, and the harms of avoiding them | Not a separate question: it is the 'guidance for us' and 'benefits' part of the long questions (the framework treats A-04 and A-05 together) |
| حاصلِ تعلم | طالب علم کیا کر سکے | کہاں جانچا جاتا ہے |
|---|---|---|
| SLO:I-12-A-01 | سورتوں کا تعارف اور شانِ نزول جانے | حصہ اول: 8 کثیر الانتخابی۔ حصہ دوم (الف): پانچوں مختصر سوالات (ماڈل پیپر کے اپنے جدول میں 85 میں سے 28 نمبر) |
| SLO:I-12-A-02 | منتخب الفاظ کے معانی جانے | حصہ اول: 2 کثیر الانتخابی۔ حصہ دوم (ب): 5 الفاظ (7 نمبر) |
| SLO:I-12-A-03 | آیات کو بامحاورہ ترجمے کے ساتھ پڑھ کر سمجھے | حصہ دوم (ج): آیات کے تین سوالات (دونوں اختیارات ملا کر 18 نمبر) |
| SLO:I-12-A-04 | سورتوں میں موجود تعلیمات کا فہم حاصل کرے | حصہ سوم: دونوں تفصیلی سوالات (دونوں اختیارات ملا کر 32 نمبر) |
| SLO:I-12-A-05 | تعلیمات پر عمل کے دنیوی و اخروی فوائد اور ترک کے نقصانات کا جائزہ لے | الگ سوال نہیں: یہ تفصیلی سوالات کا «ہمارے لیے رہنمائی/فوائد» والا حصہ ہے (فریم ورک میں A-04 اور A-05 ایک ساتھ ہیں) |
Table of specification (30% knowledge, 50% understanding, 20% application)
جدولِ مشمولات (30 فیصد علم، 50 فیصد فہم، 20 فیصد اطلاق)
The framework asks for 30% knowledge, 50% understanding and 20% application, with 5% allowed either way. The model paper's own table counts both choices of every OR, so it adds up to 85 marks, not 50: knowledge 24 (about 28%), understanding 41 (about 48%), application 20 (about 23%).
فریم ورک کے مطابق 30 فیصد علم، 50 فیصد فہم اور 20 فیصد اطلاق ہونا چاہیے، دونوں طرف 5 فیصد کی گنجائش کے ساتھ۔ ماڈل پیپر کا اپنا جدول ہر «یا» کے دونوں اختیارات گنتا ہے اس لیے مجموعہ 50 نہیں 85 نمبر بنتا ہے: علم 24 (تقریباً 28 فیصد)، فہم 41 (تقریباً 48 فیصد)، اطلاق 20 (تقریباً 23 فیصد)۔
| Level | Share | Which questions |
|---|---|---|
| Knowledge | 30% | Facts: MCQs on numbers, names and events, word meanings, introduction short questions |
| Understanding | 50% | The ayah questions, the 'why' and 'write any two' short questions, the main body of long answers |
| Application | 20% | Short questions such as 'what principle ... is stated' and the 'lessons / guidance for us' part of the long answers |
| سطح | حصہ | کون سے سوالات |
|---|---|---|
| علم | 30% | حقائق: اعداد، ناموں اور واقعات پر کثیر الانتخابی، الفاظ کے معانی، تعارفی مختصر سوالات |
| فہم | 50% | آیات کے سوالات، «کیوں» اور «کوئی دو لکھیں» والے مختصر سوالات، تفصیلی جوابات کا اصل حصہ |
| اطلاق | 20% | «کیا اصول بیان ہوا» جیسے مختصر سوالات اور تفصیلی جوابات کا «ہمارے لیے رہنمائی» والا حصہ |
The 17 surahs and where each is examined
سترہ سورتیں اور ان کی جانچ
| Surah | No. | Ayat | Words in the 80 list | Long topics (unit 18) |
|---|---|---|---|---|
| An-Nisa | 4 | 176 | 11 | 1 orphans and widows, 2 inheritance, 3 family life, 4 state and government |
| Al-Ma'idah | 5 | 120 | 8 | 5 hudud and qisas, 6 evils of the People of the Book |
| An-Nur | 24 | 64 | 8 | 7 zina, qadhf, li'an, 8 the Ifk incident, 9 hijab and isti'dhan |
| Al-Ahzab | 33 | 73 | 6 | 10 Ahzab and Banu Qurayzah, 11 adopted sons, 12 finality of prophethood, 13 etiquette of the wives of the Prophet (ﷺ) |
| Muhammad | 47 | 38 | 4 | 14 war, peace and prisoners |
| Al-Fath | 48 | 29 | 4 | 15 virtues of the Companions |
| Al-Hujurat | 49 | 18 | 4 | 16 morals and manners for a stable society |
| Al-Hadid | 57 | 29 | 6 | 17 causes of light and darkness in the Hereafter |
| Al-Mujadilah | 58 | 22 | 5 | 18 zihar, 19 etiquette of gatherings |
| Al-Hashr | 59 | 24 | 4 | 20 rulings on fay' |
| Al-Mumtahanah | 60 | 13 | 3 | 21 relations between Muslims and non-Muslims |
| As-Saff | 61 | 14 | 3 | 22 striving for the dominance of the religion |
| Al-Jumu'ah | 62 | 11 | 3 | 23 Friday prayer |
| Al-Munafiqun | 63 | 11 | 4 | 24 the hypocrites |
| At-Taghabun | 64 | 18 | 2 | 25 guidance for the believers |
| At-Talaq | 65 | 12 | 3 | 26 divorce |
| At-Tahrim | 66 | 12 | 2 | 27 lessons for Muslim women |
| سورت | نمبر | آیات | 80 الفاظ میں | تفصیلی مضامین (یونٹ 18) |
|---|---|---|---|---|
| النساء | 4 | 176 | 11 | 1 یتیم و بیوہ، 2 وراثت، 3 خاندانی زندگی، 4 ریاست و حکومت |
| المائدہ | 5 | 120 | 8 | 5 حدود و قصاص، 6 اہلِ کتاب کی خرابیاں |
| النور | 24 | 64 | 8 | 7 زنا، قذف، لعان، 8 واقعۂ افک، 9 حجاب و استیذان |
| الاحزاب | 33 | 73 | 6 | 10 احزاب و بنو قریظہ، 11 متبنّیٰ، 12 ختمِ نبوت، 13 ازواجِ مطہرات کے آداب |
| محمد | 47 | 38 | 4 | 14 جنگ، امن اور قیدی |
| الفتح | 48 | 29 | 4 | 15 فضائلِ صحابہ |
| الحجرات | 49 | 18 | 4 | 16 مستحکم معاشرے کے اخلاق و آداب |
| الحدید | 57 | 29 | 6 | 17 آخرت میں نور و ظلمت کے اسباب |
| المجادلہ | 58 | 22 | 5 | 18 ظہار، 19 آدابِ مجلس |
| الحشر | 59 | 24 | 4 | 20 احکامِ فے |
| الممتحنہ | 60 | 13 | 3 | 21 مسلم و غیر مسلم تعلقات |
| الصف | 61 | 14 | 3 | 22 اقامتِ دین کی جدوجہد |
| الجمعہ | 62 | 11 | 3 | 23 نمازِ جمعہ |
| المنافقون | 63 | 11 | 4 | 24 منافقین |
| التغابن | 64 | 18 | 2 | 25 اہلِ ایمان کے لیے ہدایات |
| الطلاق | 65 | 12 | 3 | 26 طلاق |
| التحریم | 66 | 12 | 2 | 27 مسلم خواتین کے لیے اسباق |
Section A: MCQsحصہ اول: کثیر الانتخابی سوالاتOften examined
What kinds of facts are asked
کس قسم کے حقائق پوچھے جاتے ہیں
| Kind of fact | Example (model paper or the HSSC-I 2026 papers) |
|---|---|
| The central theme of a surah | The basic theme of Surah An-Nisa is: establishing justice and fairness |
| Which surah has this ayah | 'Today I have perfected your religion for you' is in Al-Ma'idah |
| The event after which a surah came | Al-Fath came after the Treaty of Hudaybiyah |
| Who or what is named or described | Al-Ahzab: the Prophet (ﷺ) is a bearer of good news and a warner; At-Tahrim: Hazrat Maryam and Pharaoh's wife Hazrat Asiyah as examples for the believers |
| A ruling or rank | Al-Hujurat: the most honourable in Allah's sight is the most God-fearing; it forbids moral evils |
| An image or example | Ayat an-Nur: Allah's light is like a lamp in a niche |
| Numbers | Number of ayat and rukus, the number of the surah in the Quran, the year of revelation, how many Companions took the pledge at Hudaybiyah (about 1,400) |
| Names of a surah | Muhammad is also called Al-Qital; At-Talaq is called the shorter An-Nisa |
| The meaning of a word | «الْمُحْصَنٰتُ» = chaste women; «أَكْمَلْتُ» = I have perfected |
| حقیقت کی قسم | مثال (ماڈل پیپر یا ایچ ایس ایس سی-I 2026) |
|---|---|
| سورت کا بنیادی موضوع | سورۃ النساء کا بنیادی موضوع: عدل و انصاف قائم کرنا |
| فلاں آیت کس سورت میں ہے | «آج میں نے تمہارا دین مکمل کر دیا» المائدہ میں ہے |
| وہ واقعہ جس کے بعد سورت اتری | الفتح صلحِ حدیبیہ کے بعد اتری |
| کس کا نام یا کیا وصف آیا | الاحزاب: نبی کریم ﷺ خوشخبری دینے والے اور ڈرانے والے؛ التحریم: حضرت مریم اور فرعون کی بیوی حضرت آسیہ ایمان والوں کے لیے مثال |
| کوئی حکم یا مرتبہ | الحجرات: اللہ کے نزدیک سب سے معزز سب سے زیادہ متقی؛ اخلاقی برائیوں سے روکا گیا |
| کوئی تشبیہ یا مثال | آیت النور: اللہ کے نور کی مثال طاق میں رکھے چراغ جیسی |
| اعداد | آیات اور رکوعات کی تعداد، سورت کا نمبر، سنِ نزول، بیعتِ رضوان میں شریک صحابہ (تقریباً 1400) |
| سورت کے نام | محمد کو القتال بھی کہتے ہیں؛ الطلاق کو «سورۃ النساء القصریٰ» کہا جاتا ہے |
| لفظ کے معنی | «المحصنٰت» = پاک دامن عورتیں؛ «اَکملتُ» = میں نے مکمل کر دیا |
Traps: similar numbers and similar surahs
جال: ملتے جلتے اعداد اور ملتی جلتی سورتیں
The board's distractors are other surahs from the same list, or a nearby number. Learn these pairs and groups so that you are not tempted.
بورڈ کے غلط اختیارات عموماً اسی فہرست کی دوسری سورتیں یا قریبی اعداد ہوتے ہیں۔ یہ جوڑے اور گروہ یاد کر لیں تاکہ دھوکا نہ کھائیں۔
| Groups that look alike | How to separate them |
|---|---|
| Ayat count 11: Al-Jumu'ah and Al-Munafiqun. 12: At-Talaq and At-Tahrim. 18: Al-Hujurat and At-Taghabun. 29: Al-Fath and Al-Hadid | Learn the ayat count together with a hook (Hudaybiyah for Al-Fath, iron for Al-Hadid). The other counts: Al-Mumtahanah 13, As-Saff 14, Al-Mujadilah 22, Al-Hashr 24, Muhammad 38, An-Nur 64, Al-Ahzab 73, Al-Ma'idah 120, An-Nisa 176 |
| Three Jewish tribes: Banu an-Nadir (Al-Hashr, exiled 4 AH), Banu Qurayzah (Al-Ahzab, 5 AH, judged by Hazrat Sa'd bin Mu'adh (RA)), Banu al-Mustaliq (campaign behind Al-Munafiqun and the Ifk of An-Nur, 5 or 6 AH) | Banu al-Mustaliq is a campaign, not a Jewish tribe. Tie each name to its surah once. |
| Al-Fath (6 AH, after Hudaybiyah) against the Conquest of Makkah (8 AH) and Al-Mumtahanah (about 8 AH, before the conquest of Makkah, Hazrat Hatib bin Abi Balta'ah (RA)) | The model paper itself offered 'the Conquest of Makkah' as the wrong option for Al-Fath. The name 'clear victory' is the treaty, not the conquest. |
| Al-Jumu'ah and Al-Munafiqun | The Prophet (ﷺ) used to recite both in the Friday prayer (Sahih Muslim); Al-Jumu'ah is about the Friday call and the caravan (62:9 to 11), Al-Munafiqun about Abdullah bin Ubayy (63:8) |
| At-Talaq and At-Tahrim, At-Taghabun | At-Talaq: divorce and iddah (the shorter An-Nisa). At-Tahrim: the honey incident and the four women. At-Taghabun: the Day of Mutual Loss and 'some wives and children are enemies' |
| The musabbihat: Al-Hadid, Al-Hashr, As-Saff, Al-Jumu'ah, At-Taghabun | All five open with the glorification of Allah («سَبَّحَ» or «يُسَبِّحُ»). A question 'which surah begins with tasbih' has several of them among the options: read the other clue in the stem |
| Almost-right options | An option that is true but about a different surah, or a true statement answering a different question |
| ملتے جلتے گروہ | فرق کیسے کریں |
|---|---|
| آیات 11: الجمعہ اور المنافقون۔ 12: الطلاق اور التحریم۔ 18: الحجرات اور التغابن۔ 29: الفتح اور الحدید | ہر عدد کے ساتھ ایک نشانی یاد رکھیں (الفتح کے ساتھ حدیبیہ، الحدید کے ساتھ لوہا)۔ باقی تعداد: الممتحنہ 13، الصف 14، المجادلہ 22، الحشر 24، محمد 38، النور 64، الاحزاب 73، المائدہ 120، النساء 176 |
| تین گروہ: بنو نضیر (الحشر، 4 ہجری میں جلاوطن)، بنو قریظہ (الاحزاب، 5 ہجری، فیصلہ حضرت سعد بن معاذ رضی اللہ عنہ نے کیا)، بنو المصطلق (غزوہ جس کے بعد المنافقون اور النور کا واقعۂ افک، 5 یا 6 ہجری) | بنو المصطلق یہودی قبیلہ نہیں، ایک غزوہ ہے۔ ہر نام کو اس کی سورت کے ساتھ ایک بار جوڑ لیں۔ |
| الفتح (6 ہجری، حدیبیہ کے بعد) بمقابلہ فتحِ مکہ (8 ہجری) اور الممتحنہ (تقریباً 8 ہجری، فتحِ مکہ سے پہلے، حضرت حاطب بن ابی بلتعہ رضی اللہ عنہ) | ماڈل پیپر میں الفتح کے لیے «فتحِ مکہ» غلط اختیار کے طور پر آیا۔ «کھلی فتح» سے مراد صلح ہے، مکہ کی فتح نہیں۔ |
| الجمعہ اور المنافقون | نبی کریم ﷺ جمعہ کی نماز میں یہ دونوں پڑھتے تھے (صحیح مسلم)؛ الجمعہ میں جمعہ کی اذان اور قافلے کا ذکر (62:9 تا 11)، المنافقون میں عبداللہ بن ابی (63:8) |
| الطلاق، التحریم اور التغابن | الطلاق: طلاق اور عدت۔ التحریم: شہد کا واقعہ اور چار خواتین کی مثالیں۔ التغابن: یومِ تغابن اور «بیویوں اور اولاد میں بعض دشمن» |
| مسبّحات: الحدید، الحشر، الصف، الجمعہ، التغابن | پانچوں کا آغاز اللہ کی تسبیح («سَبَّحَ» یا «يُسَبِّحُ») سے ہوتا ہے۔ «کون سی سورت تسبیح سے شروع ہوتی ہے» میں کئی سورتیں اختیارات میں ہو سکتی ہیں: سوال کا دوسرا اشارہ پڑھیں |
| تقریباً درست اختیارات | ایسا اختیار جو درست تو ہے مگر دوسری سورت کے بارے میں ہے، یا کسی اور سوال کا جواب ہے |
The bubble sheet
بلبلوں والی شیٹ
- Section A is printed on one page with the roll number and version number bubbles at the top. Fill your roll number and version number bubbles first, exactly as on your admission slip and as printed on your question paper.
- Use a lead pencil only. The page says: deleting and overwriting are not allowed. Think, then fill.
- One circle per question, filled completely. Two circles in one row will normally be read as wrong.
- The columns run right to left in Urdu: «الف» is the column next to the question and «د» is at the far left. Check the letter in the column header, not only the position.
- Keep the row number straight: the model paper numbers the questions i to x, in Roman numerals. Move your finger down the row as you fill.
- The whole section is handed over after 15 minutes. Spend about 1 minute per question, and use the last 3 minutes to check each row against its question.
- حصہ اول ایک صفحے پر چھپا ہوتا ہے جس کے اوپر رول نمبر اور ورژن نمبر کے بلبلے ہوتے ہیں۔ پہلے اپنا رول نمبر اور ورژن نمبر داخلہ سلپ کے مطابق اور ورژن نمبر پرچے پر چھپے ہوئے کے مطابق بھر دیں۔
- صرف لیڈ پنسل استعمال کریں۔ صفحے پر لکھا ہے کہ کاٹ کر یا دوبارہ لکھنے کی اجازت نہیں۔ پہلے سوچیں، پھر بھریں۔
- ہر سوال کے سامنے ایک ہی دائرہ، مکمل بھرا ہوا۔ ایک سطر میں دو دائرے بھریں تو عموماً جواب غلط شمار ہوتا ہے۔
- کالم اردو کی طرح دائیں سے بائیں چلتے ہیں: «الف» سوال کے ساتھ والا کالم ہے اور «د» بالکل بائیں طرف۔ صرف جگہ نہیں، کالم کے اوپر لکھا حرف بھی دیکھیں۔
- سطر کا نمبر درست رکھیں: ماڈل پیپر میں سوالات i سے x تک رومن اعداد میں ہیں۔ بھرتے وقت انگلی سطر کے ساتھ نیچے لے جائیں۔
- پورا حصہ 15 منٹ بعد لے لیا جاتا ہے۔ ہر سوال پر تقریباً ایک منٹ لگائیں اور آخری 3 منٹ میں ہر سطر کو سوال سے ملا کر دیکھیں۔
Section B (a): short questionsحصہ دوم (الف): مختصر سوالاتOften examined
How to get both marks
دونوں نمبر کیسے لیں
- Count the marks: 2 marks means two ticks. Write two clear points, one sentence each, or a definition and one fact.
- Answer the question that is asked, in its own words: 'rights of women' means list rights, not the story of the surah.
- Give a reference for each point: surah and ayah number (An-Nisa 4:4). An examiner can tick a reference at once. If you cannot recall the number, write the surah name.
- Write 'any two' as two. A third point earns nothing extra, and a wrong third point can cost you. The exception: 'which animals' asks for the list, so give the whole list in one line.
- No long story. The story belongs to the long question; a short answer states the fact and stops (about 2 to 4 lines).
- Attempt the OR you know better. Do not answer both.
- نمبر گنیں: 2 نمبر یعنی دو ٹِک۔ دو واضح نکات لکھیں، ہر ایک ایک جملے میں، یا تعریف اور ایک حقیقت۔
- جو پوچھا گیا اسی کا جواب اسی کے الفاظ میں دیں: «عورتوں کے حقوق» کا مطلب حقوق گنوانا ہے، سورت کی کہانی سنانا نہیں۔
- ہر نکتے کے ساتھ حوالہ دیں: سورت اور آیت نمبر (النساء 4:4)۔ ممتحن حوالے کو فوراً ٹِک کر دیتا ہے۔ نمبر یاد نہ ہو تو سورت کا نام لکھ دیں۔
- «کوئی دو» کا مطلب دو۔ تیسرا نکتہ اضافی نمبر نہیں دیتا اور غلط ہو تو نقصان کر سکتا ہے۔ استثنا: «کن جانوروں کا گوشت» میں پوری فہرست مطلوب ہے، اسے ایک سطر میں لکھ دیں۔
- لمبی کہانی نہیں۔ کہانی تفصیلی سوال کا حصہ ہے؛ مختصر جواب حقیقت بتا کر رک جاتا ہے (تقریباً 2 سے 4 سطریں)۔
- جو «یا» بہتر آتا ہو وہ حل کریں۔ دونوں حل نہ کریں۔
Worked examples from the model paper
ماڈل پیپر کی حل شدہ مثالیں
Q. Write any two rights of women in the light of Surah An-Nisa. (2 marks)
سوال: سورۃ النساء کی روشنی میں عورتوں کے کوئی دو حقوق لکھیں۔ (2 نمبر)
- The right to mahr: the husband must give the bridal gift willingly, and if the wife gives up part of it happily he may take it (4:4).
- The right of inheritance: women have a fixed share in what parents and close relatives leave, little or much (4:7, 4:11). Also, women may not be inherited by force or made to suffer to take back their mahr (4:19).
- مہر کا حق: شوہر خوش دلی سے مہر ادا کرے، اور بیوی اپنی خوشی سے کچھ معاف کر دے تو وہ لے سکتا ہے (4:4)۔
- وراثت کا حق: والدین اور قریبی رشتہ داروں کے ترکے میں عورتوں کا مقرر حصہ ہے، تھوڑا ہو یا بہت (4:7، 4:11)۔ نیز زبردستی عورتوں کے وارث بننا اور انہیں تنگ کر کے مہر واپس لینا جائز نہیں (4:19)۔
Q. The meat of which animals is declared forbidden in Surah Al-Ma'idah? (2 marks)
سوال: سورۃ المائدہ میں کن جانوروں کا گوشت حرام قرار دیا گیا ہے؟ (2 نمبر)
Al-Ma'idah 5:3 forbids: the dead animal, blood, the flesh of swine, an animal dedicated to other than Allah, and those killed by strangling, a violent blow, a fall or goring, and what a wild beast has eaten, unless you slaughtered it in time; also what was sacrificed on stone altars. One line for the first group, one for the second: that is the two marks.
المائدہ 5:3 میں حرام ہیں: مردار، خون، سور کا گوشت، غیر اللہ کے نام کا جانور، گلا گھٹ کر، چوٹ لگ کر، بلندی سے گر کر یا سینگ لگ کر مرا ہوا جانور، اور وہ جسے درندے نے کھایا ہو الا یہ کہ تم نے (زندہ ہوتے) ذبح کر لیا ہو؛ نیز جو آستانوں پر ذبح کیا گیا۔ پہلے گروہ کی ایک سطر، دوسرے کی ایک سطر: یہی دو نمبر ہیں۔
Q. What reason is given in Surah Muhammad for the deeds of the disbelievers being wasted? (2 marks)
سوال: سورۃ محمد میں کفار کے اعمال ضائع ہونے کی کیا وجہ بیان ہوئی ہے؟ (2 نمبر)
- They disbelieve and keep people from the way of Allah, so He wastes their deeds (47:1), and they follow falsehood while the believers follow the truth from their Lord (47:3).
- They disliked what Allah revealed, so He made their deeds worthless (47:9).
- وہ کفر کرتے اور اللہ کے راستے سے روکتے ہیں اس لیے اللہ ان کے اعمال ضائع کر دیتا ہے (47:1)، اور وہ باطل کی پیروی کرتے ہیں جبکہ مومن اپنے رب کی طرف سے حق کی (47:3)۔
- انہوں نے اللہ کی نازل کردہ چیز کو ناپسند کیا اس لیے اللہ نے ان کے اعمال بے کار کر دیے (47:9)۔
Q. Write an introduction to Surah Al-Ahzab. (2 marks)
سوال: سورۃ الاحزاب کا تعارف لکھیں۔ (2 نمبر)
Surah Al-Ahzab is the 33rd surah, Madani, of 73 ayat and 9 rukus, revealed about 5 AH. It is named after the confederates (Ahzab) who besieged Madinah in the Battle of the Trench in Shawwal 5 AH. It speaks of that battle and Banu Qurayzah, and gives social rulings: adopted sons, the Prophet's (ﷺ) household, hijab, and the finality of prophethood (33:40).
سورۃ الاحزاب قرآن کی 33 ویں سورت ہے، مدنی، 73 آیات اور 9 رکوع، تقریباً 5 ہجری میں نازل ہوئی۔ اس کا نام ان مشترکہ لشکروں (احزاب) پر ہے جنہوں نے شوال 5 ہجری میں غزوۂ خندق میں مدینہ کا محاصرہ کیا۔ اس میں اس جنگ اور بنو قریظہ کا ذکر اور معاشرتی احکام ہیں: متبنّیٰ، نبی کریم ﷺ کا گھرانا، حجاب اور ختمِ نبوت (33:40)۔
Q. What principle of successful teamwork is stated in Surah As-Saff? (2 marks)
سوال: سورۃ الصف کی روشنی میں کامیاب ٹیم ورک کا کیا اصول بیان ہوا؟ (2 نمبر)
- Words and deeds must agree: 'why do you say what you do not do' is hateful to Allah (61:2 to 3).
- Discipline and unity: Allah loves those who fight in His way in a row, as if they were one structure joined firmly (61:4).
- قول و فعل میں مطابقت: «وہ بات کیوں کہتے ہو جو کرتے نہیں» اللہ کے نزدیک سخت ناپسندیدہ ہے (61:2 تا 3)۔
- نظم اور اتحاد: اللہ ان سے محبت کرتا ہے جو اس کی راہ میں صف باندھ کر اس طرح لڑتے ہیں گویا وہ سیسہ پلائی ہوئی ایک دیوار ہیں (61:4)۔
Checklist: the likely short questions, surah by surah
فہرست: ہر سورت کے ممکنہ مختصر سوالات
Test yourself: for each row, can you give two points with references in 30 seconds? If not, go back to that surah's unit.
خود کو جانچیں: ہر سطر کے لیے کیا آپ 30 سیکنڈ میں حوالوں کے ساتھ دو نکات بتا سکتے ہیں؟ نہیں تو اس سورت کے یونٹ پر واپس جائیں۔
| Surah | Questions to be ready for |
|---|---|
| An-Nisa | Two rights of women (mahr 4:4, a share of inheritance 4:7 and 4:11, no inheriting women by force 4:19); orphans' property (4:2 to 10); the kinds of killing (4:92 to 93); up to four wives with justice (4:3); obey those in authority (4:59). Facts: 176 ayat, 24 rukus, after Uhud. |
| Al-Ma'idah | Forbidden foods (5:3); why it is called Al-Ma'idah (the table, 5:112 to 115); 'Today I have perfected your religion' (5:3, Arafat, 10 AH); wudu and tayammum (5:6); punishment of theft (5:38); the wine ban (5:90 to 91); Qabil and Habil (5:27 to 32). Facts: 120 ayat, 16 rukus. |
| An-Nur | Social etiquettes (asking permission to enter 24:27 to 29, lowering the gaze 24:30 to 31, the three times of privacy 24:58); the hadd for zina, 100 lashes (24:2); qadhf, 80 lashes (24:4); li'an (24:6 to 9); the Ifk incident (24:11 to 20); Ayat an-Nur (24:35). Facts: 64 ayat, 9 rukus. |
| Al-Ahzab | Introduction (73 ayat, 9 rukus, the Trench in Shawwal 5 AH, the name means the confederates); Banu Qurayzah (33:26 to 27); the excellent example (33:21); adopted sons (33:4 to 5, 33:37); Khatam an-Nabiyyin (33:40); the Prophet's (ﷺ) five titles (33:45 to 46); durood (33:56); jilbab (33:59); the Prophet's wives (33:28 to 34, 33:53). |
| Muhammad | The reason the deeds of the disbelievers are wasted (they disbelieve and keep people from Allah's way 47:1, follow falsehood 47:3, dislike what Allah revealed 47:9); the other name Al-Qital; prisoners: favour or ransom (47:4); the four rivers of Paradise (47:15); 'if you help Allah' (47:7). Facts: 38 ayat, 4 rukus, early Madinah. |
| Al-Fath | Revealed after the Treaty of Hudaybiyah (Dhul-Qa'dah 6 AH); the 'clear victory' (48:1); the Pledge of Ridwan under the tree (48:10, 48:18); who is excused from jihad (48:17); the qualities of the Companions (48:29); the vision fulfilled (48:27). Facts: 29 ayat, 4 rukus, about 1,400 Companions. |
| Al-Hujurat | Two social etiquettes (no mocking, no nicknames 49:11; avoid suspicion, spying and backbiting 49:12; verify news 49:6); manners with the Prophet (ﷺ) (49:1 to 5); reconcile fighting believers (49:9); the most honourable is the most God-fearing (49:13). Facts: 18 ayat, 2 rukus, about 9 AH. |
| Al-Hadid | Two proofs of Allah's perfect power (He gives life and death 57:2; created the heavens and earth in six days and knows what enters and leaves the earth 57:4; makes night enter day 57:6); the name from iron (57:25); the reality of this world (57:20); the loan to Allah (57:11); light of the believers (57:12). Facts: 29 ayat, 4 rukus, first of the musabbihat. |
| Al-Mujadilah | Two etiquettes of a gathering (make room when asked 58:11; rise when asked 58:11; the rules of secret talk 58:8 to 10); zihar and its expiation (58:1 to 4); Hazrat Khawlah bint Tha'labah (RA) and Hazrat Aws bin as-Samit (RA); the party of Allah (58:22). Facts: 22 ayat, 3 rukus, the name of Allah in every ayah. |
| Al-Hashr | The exile of Banu an-Nadir (4 AH, 59:2 to 4); what fay' is and who receives it (59:6 to 7); the Ansar's preference for others (59:9); 'look to what you have sent ahead for tomorrow' (59:18); the names of Allah (59:22 to 24). Facts: 24 ayat, 3 rukus, a musabbihat surah. |
| Al-Mumtahanah | The name (the emigrant women to be tested 60:10); Hazrat Hatib bin Abi Balta'ah (RA) and his letter (60:1, Sahih Bukhari); the example of Hazrat Ibrahim (AS) (60:4); kindness to non-Muslims who do not fight (60:8) and who is excluded (60:9). Facts: 13 ayat, 2 rukus, about 8 AH before the Conquest of Makkah. |
| As-Saff | The teamwork principle: fight in a row like a solid structure (61:4); 'why do you say what you do not do' (61:2 to 3); the good news of Ahmad given by Hazrat Isa (AS) (61:6); the trade that saves (61:10 to 13); helpers of Allah (61:14). Facts: 14 ayat, 2 rukus, a musabbihat surah. |
| Al-Jumu'ah | The four duties of the Prophet (ﷺ) (62:2); the donkey carrying books (62:5); the Friday call, hasten and leave trade (62:9); disperse afterwards (62:10); the caravan incident (62:11). Facts: 11 ayat, 2 rukus, the Prophet (ﷺ) recited it with Al-Munafiqun on Fridays (Sahih Muslim). |
| Al-Munafiqun | Signs of the hypocrites (false testimony 63:1, oaths as a shield 63:2, belief then disbelief 63:3, like propped-up timber 63:4); the words of Abdullah bin Ubayy and Hazrat Zaid bin Arqam (RA) (63:8, Sahih Bukhari); wealth and children must not divert from Allah's remembrance (63:9). Facts: 11 ayat, 2 rukus, the campaign against Banu al-Mustaliq. |
| At-Taghabun | The meaning of 'the Day of Taghabun' (64:9); some wives and children are enemies, so beware and pardon (64:14); wealth and children are a trial (64:15); fear Allah as much as you can (64:16). Facts: 18 ayat, 2 rukus, a musabbihat surah. |
| At-Talaq | How to divorce (at the start of the iddah, count it, do not expel the wife 65:1); the iddah of different women (65:4); two just witnesses (65:2); 'whoever fears Allah, He makes a way out' (65:2 to 3); housing and nursing payment (65:6). Facts: 12 ayat, 2 rukus, also called the shorter An-Nisa. |
| At-Tahrim | The occasion (the honey made unlawful on himself, 66:1 to 2, Sahih Bukhari); save yourselves and your families from the Fire (66:6); sincere repentance (66:8); the four women: wives of Hazrat Nuh and Hazrat Lut (AS) and Hazrat Asiyah and Hazrat Maryam (66:10 to 12). Facts: 12 ayat, 2 rukus. |
| سورت | تیار رکھنے کے سوالات |
|---|---|
| النساء | عورتوں کے دو حقوق (مہر 4:4، وراثت میں حصہ 4:7 اور 4:11، زبردستی عورتوں کے وارث بننے کی ممانعت 4:19)؛ یتیموں کا مال (4:2 تا 10)؛ قتل کی اقسام (4:92 تا 93)؛ چار تک بیویاں بشرطِ عدل (4:3)؛ اولی الامر کی اطاعت (4:59)۔ حقائق: 176 آیات، 24 رکوع، احد کے بعد۔ |
| المائدہ | حرام خوراک (5:3)؛ المائدہ نام کی وجہ (دسترخوان، 5:112 تا 115)؛ «آج میں نے تمہارا دین مکمل کر دیا» (5:3، عرفات، 10 ہجری)؛ وضو اور تیمم (5:6)؛ چوری کی سزا (5:38)؛ شراب کی ممانعت (5:90 تا 91)؛ قابیل و ہابیل (5:27 تا 32)۔ حقائق: 120 آیات، 16 رکوع۔ |
| النور | معاشرتی آداب (اجازت لے کر داخل ہونا 24:27 تا 29، نگاہیں نیچی رکھنا 24:30 تا 31، تین اوقاتِ خلوت 24:58)؛ زنا کی حد، سو کوڑے (24:2)؛ قذف، اسی کوڑے (24:4)؛ لعان (24:6 تا 9)؛ واقعۂ افک (24:11 تا 20)؛ آیت النور (24:35)۔ حقائق: 64 آیات، 9 رکوع۔ |
| الاحزاب | تعارف (73 آیات، 9 رکوع، غزوۂ خندق شوال 5 ہجری، احزاب یعنی مشترکہ لشکر)؛ بنو قریظہ (33:26 تا 27)؛ اسوۂ حسنہ (33:21)؛ متبنّیٰ (33:4 تا 5، 33:37)؛ خاتم النبیین (33:40)؛ نبی کریم ﷺ کے القاب (33:45 تا 46)؛ درود (33:56)؛ جلباب (33:59)؛ ازواجِ مطہرات (33:28 تا 34، 33:53)۔ |
| محمد | کفار کے اعمال ضائع ہونے کی وجہ (کفر اور اللہ کی راہ سے روکنا 47:1، باطل کی پیروی 47:3، اللہ کی نازل کردہ چیز کو ناپسند کرنا 47:9)؛ دوسرا نام القتال؛ قیدی: احسان یا فدیہ (47:4)؛ جنت کی چار نہریں (47:15)؛ «اگر تم اللہ کی مدد کرو» (47:7)۔ حقائق: 38 آیات، 4 رکوع، ابتدائی مدنی دور۔ |
| الفتح | صلحِ حدیبیہ کے بعد (ذوالقعدہ 6 ہجری)؛ «فتحِ مبین» (48:1)؛ بیعتِ رضوان درخت کے نیچے (48:10، 48:18)؛ جہاد سے معذور کون (48:17)؛ صحابہ کی صفات (48:29)؛ خواب کی تعبیر (48:27)۔ حقائق: 29 آیات، 4 رکوع، تقریباً 1400 صحابہ۔ |
| الحجرات | دو معاشرتی آداب (تمسخر اور برے القاب کی ممانعت 49:11؛ بدگمانی، تجسس اور غیبت سے بچنا 49:12؛ خبر کی تحقیق 49:6)؛ نبی کریم ﷺ کا ادب (49:1 تا 5)؛ لڑنے والے مومنوں میں صلح (49:9)؛ سب سے معزز سب سے متقی (49:13)۔ حقائق: 18 آیات، 2 رکوع، تقریباً 9 ہجری۔ |
| الحدید | اللہ کی قدرتِ کاملہ کے دو دلائل (زندگی اور موت اسی کے ہاتھ 57:2؛ چھ دن میں آسمان و زمین کی تخلیق اور زمین میں داخل ہونے اور نکلنے والی ہر چیز کا علم 57:4؛ رات کو دن میں داخل کرنا 57:6)؛ نام کی وجہ لوہا (57:25)؛ دنیا کی حقیقت (57:20)؛ قرضِ حسنہ (57:11)؛ مومنوں کا نور (57:12)۔ حقائق: 29 آیات، 4 رکوع، پہلی مسبّحات۔ |
| المجادلہ | مجلس کے دو آداب (کہا جائے تو جگہ کھلی کرنا 58:11؛ کہا جائے تو اٹھ جانا 58:11؛ سرگوشی کے آداب 58:8 تا 10)؛ ظہار اور اس کا کفارہ (58:1 تا 4)؛ حضرت خولہ بنت ثعلبہ اور حضرت اوس بن صامت رضی اللہ عنہما؛ حزب اللہ (58:22)۔ حقائق: 22 آیات، 3 رکوع، ہر آیت میں اللہ کا نام۔ |
| الحشر | بنو نضیر کی جلاوطنی (4 ہجری، 59:2 تا 4)؛ فے کیا ہے اور کس کا حق ہے (59:6 تا 7)؛ انصار کا ایثار (59:9)؛ «دیکھو کل کے لیے کیا آگے بھیجا» (59:18)؛ اللہ کے اسماء (59:22 تا 24)۔ حقائق: 24 آیات، 3 رکوع، مسبّحات میں سے۔ |
| الممتحنہ | نام کی وجہ (ہجرت کرنے والی عورتوں کی جانچ 60:10)؛ حضرت حاطب بن ابی بلتعہ رضی اللہ عنہ اور ان کا خط (60:1، صحیح بخاری)؛ حضرت ابراہیم علیہ السلام کی مثال (60:4)؛ جو نہیں لڑتے ان سے حسنِ سلوک (60:8) اور کون مستثنیٰ (60:9)۔ حقائق: 13 آیات، 2 رکوع، تقریباً 8 ہجری، فتحِ مکہ سے پہلے۔ |
| الصف | ٹیم ورک کا اصول: سیسہ پلائی دیوار کی طرح صف بستہ ہونا (61:4)؛ «وہ بات کیوں کہتے ہو جو کرتے نہیں» (61:2 تا 3)؛ حضرت عیسیٰ علیہ السلام کی احمد کی بشارت (61:6)؛ نجات دینے والی تجارت (61:10 تا 13)؛ انصار اللہ (61:14)۔ حقائق: 14 آیات، 2 رکوع، مسبّحات میں سے۔ |
| الجمعہ | نبی کریم ﷺ کے چار فرائض (62:2)؛ کتابیں اٹھانے والا گدھا (62:5)؛ جمعہ کی اذان پر دوڑو اور تجارت چھوڑ دو (62:9)؛ نماز کے بعد پھیل جاؤ (62:10)؛ قافلے کا واقعہ (62:11)۔ حقائق: 11 آیات، 2 رکوع، نبی کریم ﷺ جمعہ میں اسے المنافقون کے ساتھ پڑھتے تھے (صحیح مسلم)۔ |
| المنافقون | منافقین کی علامات (جھوٹی گواہی 63:1، قسموں کو ڈھال بنانا 63:2، ایمان کے بعد کفر 63:3، ٹیک لگائی ہوئی لکڑیوں کی طرح 63:4)؛ عبداللہ بن ابی کی بات اور حضرت زید بن ارقم رضی اللہ عنہ (63:8، صحیح بخاری)؛ مال و اولاد اللہ کی یاد سے غافل نہ کریں (63:9)۔ حقائق: 11 آیات، 2 رکوع، غزوۂ بنو المصطلق۔ |
| التغابن | «یومِ تغابن» کا مطلب (64:9)؛ بیویوں اور اولاد میں بعض دشمن ہیں، ہوشیار رہو اور معاف کرو (64:14)؛ مال و اولاد آزمائش (64:15)؛ جہاں تک ہو سکے اللہ سے ڈرو (64:16)۔ حقائق: 18 آیات، 2 رکوع، مسبّحات میں سے۔ |
| الطلاق | طلاق کا طریقہ (عدت کے آغاز پر، عدت گنو، بیوی کو گھر سے نہ نکالو 65:1)؛ مختلف عورتوں کی عدت (65:4)؛ دو عادل گواہ (65:2)؛ «جو اللہ سے ڈرے اللہ اس کے لیے راستہ نکالتا ہے» (65:2 تا 3)؛ رہائش اور دودھ پلانے کی اجرت (65:6)۔ حقائق: 12 آیات، 2 رکوع، «سورۃ النساء القصریٰ» بھی کہلاتی ہے۔ |
| التحریم | شانِ نزول (شہد اپنے اوپر حرام کرنا، 66:1 تا 2، صحیح بخاری)؛ خود کو اور گھر والوں کو آگ سے بچاؤ (66:6)؛ توبۂ نصوح (66:8)؛ چار خواتین: حضرت نوح و لوط علیہما السلام کی بیویاں اور حضرت آسیہ و حضرت مریم (66:10 تا 12)۔ حقائق: 12 آیات، 2 رکوع۔ |
Section B (c): ayah questionsحصہ دوم (ج): آیات کے سوالاتOften examined
Method: five steps
طریقہ: پانچ مراحل
- Read the Urdu translation first, slowly, once. It is printed for you: the translation is your main source.
- Read the sub-questions and underline the key word in each (which two things, which attributes, what punishment).
- Find the answer words in the translation and copy them in your own sentence. Answer in the ayah's own terms first.
- Add the context (the surah, the event, the reference) only if the question asks for it, or as one short line when it clearly earns the mark.
- Match the length to the marks: 1 mark is one fact, 2 marks are two facts or a fact with its meaning. Label parts (a), (b), (c) as in the paper.
- پہلے اردو ترجمہ آہستہ ایک بار پڑھیں۔ یہ آپ کے لیے چھپا ہوا ہے: ترجمہ ہی آپ کا بنیادی ماخذ ہے۔
- ذیلی سوالات پڑھ کر ہر ایک میں کلیدی لفظ کے نیچے لکیر لگائیں (کن دو چیزوں، کن صفات، کیا سزا)۔
- جواب کے الفاظ ترجمے میں تلاش کریں اور اپنے جملے میں لکھ دیں۔ پہلے آیت کی اپنی زبان میں جواب دیں۔
- سیاق (سورت، واقعہ، حوالہ) تب ہی لکھیں جب سوال مانگے، یا صرف ایک مختصر سطر جب وہ واضح طور پر نمبر دلائے۔
- لمبائی نمبروں کے مطابق رکھیں: 1 نمبر ایک بات، 2 نمبر دو باتیں یا بات اور اس کا مطلب۔ حصوں پر (الف)، (ب)، (ج) لکھیں جیسے پرچے میں ہے۔
Recognising an unfamiliar ayah
اجنبی آیت کو پہچاننا
- The surah name and number are printed at the end of the ayah. Look there first: it tells you which of the 17 surahs it is, and so what the topic is.
- Who is addressed? «يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْا» (O you who believe) starts rulings and etiquettes for the community: 4:59, 5:8, 49:6, 49:11, 58:11, 62:9, 63:9, 66:6. «يٰٓاَيُّهَا النَّبِيُّ» (O Prophet) starts something concerning the Prophet (ﷺ), his household or the rules told through him: 33:59, 65:1, 66:1, 60:12. «يٰٓاَيُّهَا النَّاسُ» (O mankind) is a general call: 4:1, 49:13.
- Rulings or story? Words like 'lash', 'witnesses', 'share', 'expiation', 'iddah', 'forbidden' mean a ruling: answer with the rule and its conditions. Names of people, 'when', 'they said' mean a story or event: answer with who, what and the outcome.
- Reward or warning? Gardens, rivers, forgiveness: a reward. Fire, Hell, wasted deeds, curse: a warning. Sub-questions often ask for exactly these two (see 48:17 and 4:10).
- Names of Allah at the end: an ayah often ends with two attributes («سَمِيْعٌ عَلِيْمٌ», «قَوِيٌّ عَزِيْزٌ», «غَفُوْرٌ رَّحِيْمٌ»). The question 'which attributes are mentioned' is answered from the last line of the translation.
- آیت کے آخر میں سورت کا نام اور نمبر چھپا ہوتا ہے۔ پہلے وہی دیکھیں: اسی سے معلوم ہو جاتا ہے کہ سترہ میں سے کون سی سورت ہے اور موضوع کیا ہے۔
- مخاطب کون ہے؟ «يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْا» (اے ایمان والو) سے امت کے لیے احکام و آداب شروع ہوتے ہیں: 4:59، 5:8، 49:6، 49:11، 58:11، 62:9، 63:9، 66:6۔ «يٰٓاَيُّهَا النَّبِيُّ» (اے نبی) سے نبی کریم ﷺ، آپ کے گھرانے یا آپ کے ذریعے دیے گئے احکام کا ذکر شروع ہوتا ہے: 33:59، 65:1، 66:1، 60:12۔ «يٰٓاَيُّهَا النَّاسُ» (اے لوگو) عمومی خطاب ہے: 4:1، 49:13۔
- حکم یا قصہ؟ «کوڑے»، «گواہ»، «حصہ»، «کفارہ»، «عدت»، «حرام» جیسے الفاظ حکم کی علامت ہیں: حکم اور اس کی شرائط بتائیں۔ لوگوں کے نام، «جب»، «انہوں نے کہا» قصے یا واقعے کی علامت ہیں: کون، کیا اور انجام بتائیں۔
- جزا یا وعید؟ باغات، نہریں، مغفرت: جزا۔ آگ، جہنم، اعمال کا ضائع ہونا، لعنت: وعید۔ ذیلی سوالات اکثر یہی دو پوچھتے ہیں (48:17 اور 4:10 دیکھیں)۔
- آخر میں اللہ کے نام: آیت اکثر دو صفات پر ختم ہوتی ہے («سَمِيْعٌ عَلِيْمٌ»، «قَوِيٌّ عَزِيْزٌ»، «غَفُوْرٌ رَّحِيْمٌ»)۔ «کن صفات کا ذکر ہے» کا جواب ترجمے کی آخری سطر سے ملتا ہے۔
Three worked examples from the model paper
ماڈل پیپر سے تین حل شدہ مثالیں
Example 1: Al-Hadid 25 (Q.2 (c)(i))
مثال 1: الحدید 25 (سوال 2 (ج)(i))
ہم نے اپنے رسولوں کو صاف صاف نشانیوں اور ہدایات کے ساتھ بھیجا، اور اُن کے ساتھ کتاب اور میزان نازل کی تاکہ لوگ انصاف پر قائم ہوں، اور لوہا اتارا جس میں بڑا زور ہے اور لوگوں کے لیے منافع ہیں یہ اس لیے کیا گیا ہے کہ اللہ کو معلوم ہو جائے کہ کون اُس کو دیکھے بغیر اس کی اور اُس کے رسولوں کی مدد کرتا ہے یقیناً اللہ بڑی قوت والا اور زبردست ہے
We have already sent Our messengers with clear evidences and sent down with them the Scripture and the balance that the people may maintain [their affairs] in justice. And We sent down iron, wherein is great military might and benefits for the people, and so that Allah may make evident those who support Him and His messengers unseen. Indeed, Allah is Powerful and Exalted in Might
(a) With which two things did Allah send His messengers? (1 mark) The ayah says: with clear evidences, and with them the Scripture and the balance. Answer: the Book (Scripture) and the balance (justice). The ayah adds iron as something sent down, but it is not 'with the messengers'.
(الف) اللہ نے اپنے رسولوں کو کن دو چیزوں کے ساتھ بھیجا؟ (1 نمبر) آیت میں ہے: واضح نشانیوں کے ساتھ، اور ان کے ساتھ کتاب اور میزان اتاری۔ جواب: کتاب اور میزان (عدل کا ترازو)۔ آیت میں لوہے کا ذکر الگ اتارنے کے طور پر ہے، رسولوں کے ساتھ بھیجنے کے طور پر نہیں۔
(b) Which attributes of Allah are mentioned at the end? (2 marks) The last line of the translation: Allah is Powerful (قوی) and Exalted in Might (عزیز). Write the two attributes with their meanings: He has great strength and He is Almighty, who cannot be overcome.
(ب) آیت کے آخر میں اللہ کی کن صفات کا ذکر ہے؟ (2 نمبر) ترجمے کی آخری سطر: اللہ بڑی قوت والا (قوی) اور زبردست (عزیز) ہے۔ دونوں صفات معانی کے ساتھ لکھیں: وہ بڑی قوت والا ہے اور غالب ہے جس پر کوئی غالب نہیں آ سکتا۔
Example 2: Al-Hujurat 1 to 2 (Q.2 (c)(i) OR)
مثال 2: الحجرات 1 تا 2 (سوال 2 (ج)(i) یا)
اے لوگو جو ایمان لائے ہو، اللہ اور اس کے رسول کے آگے پیش قدمی نہ کرو اور اللہ سے ڈرو، اللہ سب کچھ سننے اور جاننے والا ہے (1) اے لوگو جو ایمان لائے ہو، اپنی آواز نبیؐ کی آواز سے بلند نہ کرو، اور نہ نبیؐ کے ساتھ اونچی آواز سے بات کیا کرو جس طرح تم آپس میں ایک دوسرے سے کرتے ہو، کہیں ایسا نہ ہو کہ تمہارا کیا کرایا سب غارت ہو جائے اور تمہیں خبر بھی نہ ہو (2)
O you who have believed, do not put [yourselves] before Allah and His Messenger but fear Allah. Indeed, Allah is Hearing and Knowing (1) O you who have believed, do not raise your voices above the voice of the Prophet or be loud to him in speech like the loudness of some of you to others, lest your deeds become worthless while you perceive not (2)
(a) Which attributes of Allah are mentioned in this ayah? (1 mark) Allah is All-Hearing and All-Knowing (سمیع، علیم), the end of the first ayah.
(الف) اس آیت میں اللہ کی کون سی صفات بیان ہوئی ہیں؟ (1 نمبر) اللہ سب کچھ سننے والا اور جاننے والا ہے (سمیع، علیم)، یہ پہلی آیت کا اختتام ہے۔
(b) What manners should be adopted when speaking to the Messenger of Allah (ﷺ)? (1 mark) Do not put yourselves ahead of Allah and His Messenger, and do not raise your voices above the Prophet's voice or speak loudly to him as you do to one another; fear Allah.
(ب) رسول اللہ ﷺ سے بات کرتے وقت کون سا ادب اختیار کرنا چاہیے؟ (1 نمبر) اللہ اور اس کے رسول ﷺ سے آگے نہ بڑھیں، اپنی آوازیں نبی ﷺ کی آواز سے بلند نہ کریں اور ان سے اس طرح اونچی آواز میں بات نہ کریں جیسے آپس میں کرتے ہیں؛ اللہ سے ڈریں۔
(c) What harm can come from speaking in a loud voice? (1 mark) Your deeds may become worthless (wasted) while you do not even perceive it (49:2).
(ج) بلند آواز میں بات کرنے سے کیا نقصان ہو سکتا ہے؟ (1 نمبر) تمہارے اعمال برباد ہو سکتے ہیں اور تمہیں خبر بھی نہ ہو (49:2)۔
Example 3: An-Nisa 10 (Q.2 (c)(iii) OR)
مثال 3: النساء 10 (سوال 2 (ج)(iii) یا)
جو لوگ ظلم کے ساتھ یتیموں کے مال کھاتے ہیں در حقیقت وہ اپنے پیٹ آگ سے بھرتے ہیں اور وہ ضرور جہنم کی بھڑکتی ہوئی آگ میں جھونکے جائیں گے
Indeed, those who devour the property of orphans unjustly are only consuming into their bellies fire. And they will be burned in a Blaze
(a) What are those who unjustly eat the property of orphans actually eating? (2 marks) They are only filling their bellies with fire: what looks like wealth is fire in their stomachs (two points: it is fire; it goes into their bellies).
(الف) جو لوگ یتیموں کا مال ناحق کھاتے ہیں وہ اصل میں کیا کھاتے ہیں؟ (2 نمبر) وہ اپنے پیٹ آگ سے بھرتے ہیں: جو مال بظاہر مال ہے وہ حقیقت میں ان کے پیٹوں میں آگ ہے (دو نکات: وہ آگ ہے؛ وہ ان کے پیٹ میں جاتی ہے)۔
(b) What punishment is stated for such people in the Hereafter? (1 mark) They will be burned in a blazing Fire (جہنم کی بھڑکتی ہوئی آگ).
(ب) ایسے لوگوں کے لیے آخرت میں کیا سزا بیان ہوئی ہے؟ (1 نمبر) وہ جہنم کی بھڑکتی ہوئی آگ میں جھونکے جائیں گے۔
The most likely ayat
سب سے زیادہ متوقع آیات
These are famous, self-contained ayat with a clear teaching, the kind a paper setter prints. Learn to recognise each by its key words and know what it is about. For the full notes and more ayat, see the 'recognising the ayat' section in each surah's unit. (The model paper's ayat are 57:25, 49:1 to 2, 48:17, 47:12, 5:8 and 4:10; other ayat of the same surahs are equally possible.)
یہ مشہور، مکمل مفہوم والی اور واضح تعلیم رکھنے والی آیات ہیں جو پرچہ بنانے والا چھاپ سکتا ہے۔ ہر ایک کو اس کے کلیدی الفاظ سے پہچاننا اور اس کا موضوع جاننا سیکھیں۔ مکمل نوٹس اور مزید آیات کے لیے ہر سورت کے یونٹ کا «آیات کی پہچان» والا حصہ دیکھیں۔ (ماڈل پیپر کی آیات: 57:25، 49:1 تا 2، 48:17، 47:12، 5:8 اور 4:10؛ انہی سورتوں کی دوسری آیات بھی آ سکتی ہیں۔)
| Ref | Surah | Key words to recognise | What it is about |
|---|---|---|---|
| 4:3 | An-Nisa | Two, three or four; if you fear injustice then one; the orphan girls | Marrying more than one wife only with justice |
| 4:10 | An-Nisa | Those who devour orphans' property unjustly consume fire into their bellies | Warning about orphans' property (model paper) |
| 4:11 | An-Nisa | For the male the share of two females; two thirds for daughters | The rules of inheritance for children and parents |
| 4:34 | An-Nisa | Men are in charge of women; righteous women are devoutly obedient | Leadership in the family and how to deal with discord |
| 4:59 | An-Nisa | Obey Allah, the Messenger and those in authority; refer disputes to Allah and the Messenger | The base of the Islamic state: obedience and the final authority |
| 4:93 | An-Nisa | Whoever kills a believer intentionally: Hell, wrath and curse | The ruling on deliberate killing (compare 4:92, by mistake) |
| 5:3 | Al-Ma'idah | Prohibited: dead animals, blood, swine; 'Today I have perfected your religion' | Forbidden foods; the completion of the religion at Arafat |
| 5:8 | Al-Ma'idah | Stand firm for Allah, witnesses in justice; hatred of a people must not stop you from justice; justice is nearer to taqwa | Justice even with enemies (model paper) |
| 5:32 | Al-Ma'idah | Whoever kills a soul it is as if he killed all mankind; whoever saves one, all mankind | The sanctity of human life, after Qabil and Habil |
| 5:38 | Al-Ma'idah | The thief, male and female: cut their hands as a deterrent | The hadd for theft |
| 5:90 | Al-Ma'idah | Intoxicants, gambling, stone altars, divining arrows are defilement from Satan's work | The final prohibition of wine and gambling |
| 24:2 | An-Nur | The woman and the man guilty of zina: a hundred lashes each; do not be taken by pity | The hadd for zina (unmarried) |
| 24:30 | An-Nur | Tell the believing men to lower their gaze and guard their private parts | Hijab: lowering the gaze (24:31 is for women) |
| 24:35 | An-Nur | Allah is the Light of the heavens and the earth; a lamp in a niche, in glass, like a pearly star | Ayat an-Nur: the light of guidance (model paper MCQ) |
| 33:21 | Al-Ahzab | In the Messenger of Allah an excellent pattern for whoever hopes in Allah and the Last Day | The Prophet (ﷺ) as the model, in the Trench |
| 33:40 | Al-Ahzab | Muhammad is not the father of any of your men, but the Messenger of Allah and the last of the prophets | Finality of prophethood; ending adoption customs |
| 33:56 | Al-Ahzab | Allah and His angels send blessings on the Prophet; you also send blessings and peace | Durood on the Prophet (ﷺ) |
| 47:15 | Muhammad | Rivers of water, milk, wine and purified honey | The description of Paradise |
| 48:1 | Al-Fath | We have given you a clear conquest | The Treaty of Hudaybiyah |
| 48:29 | Al-Fath | Those with him are firm against the disbelievers, merciful among themselves; bowing and prostrating; marks on their faces | The qualities of the Companions |
| 49:6 | Al-Hujurat | If a disobedient one brings news, investigate | Verifying news before acting |
| 49:11 | Al-Hujurat | Let no people ridicule another; do not insult one another or call by offensive nicknames | Mocking and nicknames |
| 49:12 | Al-Hujurat | Avoid much suspicion; do not spy or backbite; eating the flesh of a dead brother | Suspicion, spying and backbiting |
| 49:13 | Al-Hujurat | Created from male and female; peoples and tribes to know one another; the most noble is the most righteous | The only measure of honour (model paper MCQ) |
| 57:25 | Al-Hadid | Messengers with clear evidences, the Book and the balance; We sent down iron | The name of the surah; justice (model paper) |
| 58:11 | Al-Mujadilah | Make space in assemblies; when told 'arise', arise; Allah raises in degrees | Etiquette of gatherings |
| 59:7 | Al-Hashr | What Allah restored to His Messenger from the towns: for Allah, the Messenger, relatives, orphans, the needy, the traveller; not to circulate among the rich | Fay' and its distribution |
| 59:9 | Al-Hashr | Those settled in Madinah love those who emigrated and give them preference even in need | The Ansar's sacrifice |
| 60:8 | Al-Mumtahanah | Allah does not forbid kindness and justice to those who do not fight you or expel you | Relations with peaceful non-Muslims |
| 61:4 | As-Saff | Allah loves those who fight in His way in a row, like a firmly joined structure | Discipline and teamwork |
| 62:9 | Al-Jumu'ah | When the call is made on Friday, hasten to the remembrance of Allah and leave trade | The Friday prayer |
| 63:9 | Al-Munafiqun | Let not wealth and children divert you from the remembrance of Allah | Warning against worldly distraction |
| 64:14 | At-Taghabun | Among your wives and children are enemies to you, so beware; pardon and overlook | Family as a test |
| 65:2-3 | At-Talaq | Retain or part with kindness; two just witnesses; whoever fears Allah, a way out and provision | Divorce and trust in Allah |
| 66:6 | At-Tahrim | Protect yourselves and your families from a Fire whose fuel is people and stones | Duty to train the family |
| 66:8 | At-Tahrim | Repent to Allah with sincere repentance | Tawbah nasuh |
| حوالہ | سورت | پہچان کے الفاظ | موضوع |
|---|---|---|---|
| 4:3 | النساء | دو دو، تین تین، چار چار؛ بے انصافی کا ڈر تو ایک؛ یتیم لڑکیاں | ایک سے زیادہ نکاح صرف عدل کی شرط پر |
| 4:10 | النساء | یتیموں کا مال ظلم سے کھانے والے اپنے پیٹ آگ سے بھرتے ہیں | یتیموں کے مال پر وعید (ماڈل پیپر) |
| 4:11 | النساء | مرد کا حصہ دو عورتوں کے برابر؛ دو سے زائد بیٹیوں کے لیے دو تہائی | اولاد اور والدین کی وراثت کے احکام |
| 4:34 | النساء | مرد عورتوں پر قوام ہیں؛ نیک عورتیں فرمانبردار | خاندان میں قوامیت اور نزاع کا حل |
| 4:59 | النساء | اطاعت کرو اللہ کی، رسول کی اور اولی الامر کی؛ جھگڑے کی صورت میں اللہ اور رسول کی طرف لوٹاؤ | اسلامی ریاست کی بنیاد: اطاعت اور مرجعِ آخر |
| 4:93 | النساء | جو کسی مومن کو جان بوجھ کر قتل کرے: جہنم، غضب اور لعنت | قتلِ عمد کا حکم (4:92 خطا کا حکم ہے) |
| 5:3 | المائدہ | حرام: مردار، خون، سور؛ «آج میں نے تمہارا دین مکمل کر دیا» | حرام خوراک؛ عرفات میں تکمیلِ دین |
| 5:8 | المائدہ | اللہ کے لیے قائم رہنے والے، انصاف کے گواہ؛ کسی قوم کی دشمنی انصاف سے نہ روکے؛ عدل تقویٰ کے قریب | دشمن کے ساتھ بھی عدل (ماڈل پیپر) |
| 5:32 | المائدہ | جس نے ایک جان قتل کی گویا سب انسانوں کو قتل کیا؛ جس نے ایک کو بچایا گویا سب کو | انسانی جان کی حرمت، قابیل و ہابیل کے بعد |
| 5:38 | المائدہ | چور مرد ہو یا عورت: ہاتھ کاٹ دو، عبرت کے لیے | چوری کی حد |
| 5:90 | المائدہ | شراب، جوا، آستانے، پانسے گندے شیطانی کام | شراب اور جوئے کی آخری ممانعت |
| 24:2 | النور | زانیہ اور زانی: ہر ایک کو سو کوڑے؛ ترس نہ کھاؤ | زنا کی حد (غیر شادی شدہ) |
| 24:30 | النور | مومن مردوں سے کہو نگاہیں نیچی رکھیں اور شرمگاہوں کی حفاظت کریں | حجاب: غضِ بصر (24:31 عورتوں کے لیے) |
| 24:35 | النور | اللہ آسمانوں اور زمین کا نور؛ طاق میں چراغ، فانوس میں، چمکتے تارے جیسا | آیت النور: نورِ ہدایت (ماڈل پیپر کا کثیر الانتخابی) |
| 33:21 | الاحزاب | اللہ کے رسول میں بہترین نمونہ ہے اس کے لیے جو اللہ اور آخرت کا امیدوار ہو | نبی کریم ﷺ کا اسوہ، غزوۂ خندق کے ذکر میں |
| 33:40 | الاحزاب | محمد تمہارے مردوں میں کسی کے باپ نہیں مگر اللہ کے رسول اور خاتم النبیین | ختمِ نبوت؛ متبنّیٰ کی رسم کا خاتمہ |
| 33:56 | الاحزاب | اللہ اور اس کے فرشتے نبی پر درود بھیجتے ہیں؛ تم بھی درود و سلام بھیجو | نبی کریم ﷺ پر درود |
| 47:15 | محمد | پانی، دودھ، شراب اور صاف شہد کی نہریں | جنت کی صفت |
| 48:1 | الفتح | ہم نے تمہیں کھلی فتح عطا کر دی | صلحِ حدیبیہ |
| 48:29 | الفتح | جو ان کے ساتھ ہیں کفار پر سخت، آپس میں رحیم؛ رکوع و سجود؛ چہروں پر نشان | صحابہ کی صفات |
| 49:6 | الحجرات | اگر کوئی فاسق خبر لائے تو تحقیق کر لو | خبر کی تحقیق |
| 49:11 | الحجرات | کوئی قوم دوسری کا مذاق نہ اڑائے؛ عیب نہ لگاؤ، برے القاب نہ دو | تمسخر اور برے القاب |
| 49:12 | الحجرات | بہت گمان سے بچو؛ تجسس اور غیبت نہ کرو؛ مردہ بھائی کا گوشت کھانا | بدگمانی، تجسس اور غیبت |
| 49:13 | الحجرات | مرد اور عورت سے پیدا کیا؛ قومیں اور قبیلے پہچان کے لیے؛ سب سے معزز سب سے متقی | عزت کا واحد معیار (ماڈل پیپر کا کثیر الانتخابی) |
| 57:25 | الحدید | رسول واضح نشانیوں، کتاب اور میزان کے ساتھ؛ لوہا اتارا | سورت کے نام کی وجہ؛ عدل (ماڈل پیپر) |
| 58:11 | المجادلہ | مجلسوں میں کشادگی کرو؛ اٹھنے کو کہا جائے تو اٹھ جاؤ؛ اللہ درجے بلند کرتا ہے | آدابِ مجلس |
| 59:7 | الحشر | جو اللہ بستیوں والوں سے اپنے رسول کی طرف لوٹائے: اللہ، رسول، رشتہ داروں، یتیموں، مسکینوں اور مسافروں کے لیے؛ دولت مالداروں میں گردش نہ کرے | فے اور اس کی تقسیم |
| 59:9 | الحشر | مدینہ میں رہنے والے مہاجرین سے محبت کرتے اور تنگی میں بھی انہیں ترجیح دیتے ہیں | انصار کا ایثار |
| 60:8 | الممتحنہ | اللہ ان سے احسان اور انصاف سے نہیں روکتا جو تم سے نہیں لڑے اور تمہیں نہیں نکالا | پرامن غیر مسلموں سے تعلقات |
| 61:4 | الصف | اللہ ان سے محبت کرتا ہے جو صف بستہ لڑتے ہیں گویا سیسہ پلائی دیوار | نظم اور ٹیم ورک |
| 62:9 | الجمعہ | جمعہ کو اذان ہو تو اللہ کے ذکر کی طرف دوڑو اور خرید و فروخت چھوڑ دو | نمازِ جمعہ |
| 63:9 | المنافقون | مال اور اولاد تمہیں اللہ کی یاد سے غافل نہ کر دیں | دنیوی مشغولیت سے تنبیہ |
| 64:14 | التغابن | بیویوں اور اولاد میں بعض تمہارے دشمن ہیں، ان سے ہوشیار رہو؛ معاف کرو | خاندان بطور آزمائش |
| 65:2-3 | الطلاق | بھلے طریقے سے رکھو یا چھوڑو؛ دو عادل گواہ؛ جو اللہ سے ڈرے اس کے لیے راستہ اور رزق | طلاق اور توکل |
| 66:6 | التحریم | خود کو اور گھر والوں کو اس آگ سے بچاؤ جس کا ایندھن انسان اور پتھر | گھر والوں کی تربیت کا فریضہ |
| 66:8 | التحریم | اللہ سے توبہ کرو، خالص توبہ | توبۂ نصوح |
Section C: long questionsحصہ سوم: تفصیلی سوالاتOften examined
Plan in 2 minutes
دو منٹ کی منصوبہ بندی
- Read both choices of Q.3 and Q.4 and mark the one you know better. Choose by how many points and ayah numbers you can recall, not by the title.
- Read the split. Write the part headings in the margin: for 4+4, two headings; for 6+2, six points then 'guidance for us'; for 2+2+4, three headings sized 2, 2, 4.
- Jot the ayah numbers you will quote under each heading (one line each). Then write.
- Allow about 25 minutes for each long answer, including this planning.
- سوال 3 اور 4 کے دونوں اختیارات پڑھ کر جو بہتر آتا ہو اس پر نشان لگائیں۔ عنوان سے نہیں، اس سے چنیں کہ کتنے نکات اور آیات کے نمبر یاد ہیں۔
- تقسیم پڑھیں۔ حاشیے میں حصوں کے عنوان لکھ لیں: 4+4 میں دو عنوان؛ 6+2 میں چھ نکات پھر «ہمارے لیے رہنمائی»؛ 2+2+4 میں تین عنوان 2، 2، 4 کے حساب سے۔
- ہر عنوان کے نیچے وہ آیات کے نمبر لکھ لیں جو آپ دیں گے (ہر ایک ایک سطر)۔ پھر لکھنا شروع کریں۔
- ہر تفصیلی جواب کے لیے منصوبہ بندی سمیت تقریباً 25 منٹ رکھیں۔
Template answer
نمونے کی ساخت
| Part | What to write | Marks it earns |
|---|---|---|
| Introduction (tamheed) | 2 or 3 lines: the surah, the ayat and the background of the topic | part of the main marks |
| Body | Numbered headings, each with 2 to 3 lines and its ayah number; at least 6 to 8 distinct points; one ayah quoted in translation at the key point | 4+4: 4 points per part. 6+2: this is the 6. 2+2+4: sized to each part |
| Guidance for us | 4 to 5 short, practical points tied to today. Always write it when the question says 'guidance', 'lessons' or 'benefits' | the 2 in 6+2, or the last part |
| Conclusion (khulasa) | 1 or 2 lines | presentation |
| حصہ | کیا لکھیں | نمبر |
|---|---|---|
| تمہید | 2 یا 3 سطریں: سورت، آیات اور مضمون کا پس منظر | اصل نمبروں کا حصہ |
| اصل جواب | نمبر وار عنوان، ہر ایک 2 سے 3 سطروں اور آیت نمبر کے ساتھ؛ کم از کم 6 سے 8 الگ نکات؛ اہم مقام پر ایک آیت کا ترجمہ | 4+4: ہر حصے کے 4 نکات۔ 6+2: یہی 6 نمبر۔ 2+2+4: ہر حصے کے مطابق |
| ہمارے لیے رہنمائی | 4 سے 5 مختصر عملی نکات جو آج سے جڑے ہوں۔ جب سوال میں «رہنمائی»، «اسباق» یا «فوائد» ہو تو ضرور لکھیں | 6+2 کے 2 نمبر، یا آخری حصہ |
| خلاصہ | 1 یا 2 سطریں | پیشکش |
- Use the part labels printed in the paper ((a), (b)) as your headings.
- Give each point its own line and number. Examiners award marks per point, and a numbered list is easy to count.
- Keep the order of the surah when listing points, and give the ayah number (An-Nisa 4:92).
- Full model answers for all 27 topics are in unit 18. Learn those answers; use this section only for technique.
- پرچے میں چھپے حصوں کے نشان ((الف)، (ب)) کو اپنے عنوان بنائیں۔
- ہر نکتہ الگ سطر میں اور نمبر کے ساتھ لکھیں۔ ممتحن ہر نکتے پر نمبر دیتا ہے اور نمبر وار فہرست گننا آسان ہوتی ہے۔
- نکات سورت کی ترتیب سے لکھیں اور آیت نمبر دیں (النساء 4:92)۔
- 27 مضامین کے مکمل نمونہ جوابات یونٹ 18 میں ہیں۔ وہ جوابات یاد کریں؛ اس حصے سے صرف طریقہ سیکھیں۔
Map of the 27 topics
27 مضامین کا نقشہ
| No. | Topic | Surah | Kind |
|---|---|---|---|
| 1 | Rights of orphans and widows, protection of their property | An-Nisa | Rulings |
| 2 | Rulings on inheritance | An-Nisa | Rulings |
| 3 | Rulings on family life | An-Nisa | Rulings |
| 4 | Rulings on state and government (including killing) | An-Nisa | Rulings |
| 5 | Hudud and qisas and their wisdom | Al-Ma'idah | Rulings |
| 6 | Evils of the People of the Book and their consequences | Al-Ma'idah | Character and analysis |
| 7 | Zina, qadhf and li'an | An-Nur | Rulings |
| 8 | The Ifk incident | An-Nur | Event |
| 9 | Hijab and isti'dhan | An-Nur | Rulings |
| 10 | The Battle of Ahzab and Banu Qurayzah | Al-Ahzab | Event |
| 11 | Adopted sons: customs and rulings | Al-Ahzab | Rulings |
| 12 | Finality of prophethood and the Prophet's (ﷺ) special qualities | Al-Ahzab | Belief and character |
| 13 | Etiquette concerning the Prophet's wives | Al-Ahzab | Etiquette |
| 14 | War, peace and prisoners | Muhammad | Rulings |
| 15 | Virtues of the Companions | Al-Fath | Belief and character |
| 16 | Morals and manners for a stable society | Al-Hujurat | Etiquette |
| 17 | Causes of light and darkness in the Hereafter | Al-Hadid | Belief and character |
| 18 | Zihar: meaning and rulings | Al-Mujadilah | Rulings |
| 19 | Etiquette of gatherings and its wisdom | Al-Mujadilah | Etiquette |
| 20 | Rulings on fay' | Al-Hashr | Rulings |
| 21 | Relations between Muslims and non-Muslims | Al-Mumtahanah | Etiquette |
| 22 | Striving for the dominance of the religion | As-Saff | Belief and character |
| 23 | Etiquette and rulings of the Friday prayer | Al-Jumu'ah | Rulings |
| 24 | The hypocrites | Al-Munafiqun | Character and analysis |
| 25 | Guidance for the believers | At-Taghabun | Belief and character |
| 26 | Divorce and the benefits of following its rules | At-Talaq | Rulings |
| 27 | Lessons for Muslim women | At-Tahrim | Etiquette |
| نمبر | مضمون | سورت | قسم |
|---|---|---|---|
| 1 | یتیموں اور بیواؤں کے حقوق اور ان کے مال کا تحفظ | النساء | احکام |
| 2 | احکامِ وراثت | النساء | احکام |
| 3 | خاندانی زندگی کے احکام | النساء | احکام |
| 4 | ریاست و حکومت کے احکام (قتل سمیت) | النساء | احکام |
| 5 | حدود و قصاص اور ان کی حکمتیں | المائدہ | احکام |
| 6 | اہلِ کتاب کی خرابیاں اور ان کے نتائج | المائدہ | کردار و تجزیہ |
| 7 | زنا، قذف اور لعان | النور | احکام |
| 8 | واقعۂ افک | النور | واقعہ |
| 9 | حجاب اور استیذان | النور | احکام |
| 10 | غزوۂ احزاب اور بنو قریظہ | الاحزاب | واقعہ |
| 11 | متبنّیٰ: رسوم اور احکام | الاحزاب | احکام |
| 12 | ختمِ نبوت اور نبی کریم ﷺ کی خصوصیات | الاحزاب | عقیدہ و کردار |
| 13 | ازواجِ مطہرات سے متعلق آداب | الاحزاب | آداب |
| 14 | جنگ، امن اور قیدی | محمد | احکام |
| 15 | فضائلِ صحابہ | الفتح | عقیدہ و کردار |
| 16 | مستحکم معاشرے کے اخلاق و آداب | الحجرات | آداب |
| 17 | آخرت میں نور و ظلمت کے اسباب | الحدید | عقیدہ و کردار |
| 18 | ظہار: مفہوم اور احکام | المجادلہ | احکام |
| 19 | آدابِ مجلس اور ان کی حکمت | المجادلہ | آداب |
| 20 | احکامِ فے | الحشر | احکام |
| 21 | مسلم و غیر مسلم تعلقات | الممتحنہ | آداب |
| 22 | اقامتِ دین کی جدوجہد | الصف | عقیدہ و کردار |
| 23 | آداب و احکامِ نمازِ جمعہ | الجمعہ | احکام |
| 24 | منافقین | المنافقون | کردار و تجزیہ |
| 25 | اہلِ ایمان کے لیے ہدایات | التغابن | عقیدہ و کردار |
| 26 | طلاق اور اس کے احکام پر عمل کے فوائد | الطلاق | احکام |
| 27 | مسلم خواتین کے لیے اسباق | التحریم | آداب |
Which topics are likely OR choices
کون سے مضامین «یا» میں ساتھ آ سکتے ہیں
The framework note says that both choices of an OR must be of the same difficulty (and, where possible, test different SLOs). In the model paper each pair joins a topic from a long early surah with one from a short later surah: An-Nisa (topic 4) with Al-Munafiqun (topic 24), and Al-Ma'idah (topic 6) with Al-Mumtahanah (topic 21). Only this one paper exists for the syllabus, so the pairs below are a guide, not a prediction: prepare every topic, but use the map to decide where to spend the last hours.
فریم ورک کے نوٹ کے مطابق «یا» کے دونوں اختیارات مشکل کے لحاظ سے برابر ہوں (اور جہاں ممکن ہو مختلف حاصلاتِ تعلم جانچیں)۔ ماڈل پیپر میں ہر جوڑا کسی طویل ابتدائی سورت کا ایک مضمون اور کسی مختصر بعد والی سورت کا ایک مضمون ملاتا ہے: النساء (مضمون 4) کے ساتھ المنافقون (مضمون 24)، اور المائدہ (مضمون 6) کے ساتھ الممتحنہ (مضمون 21)۔ اس نصاب کا صرف یہی ایک پرچہ موجود ہے اس لیے نیچے کے جوڑے رہنمائی ہیں، پیش گوئی نہیں: ہر مضمون تیار کریں، مگر آخری گھنٹوں کی ترجیح کے لیے نقشہ استعمال کریں۔
| Pairing | Topics | Why they pair |
|---|---|---|
| Seen in the model paper | 4 and 24; 6 and 21 | A long-surah topic against a short-surah topic of similar weight |
| Character and analysis | 6 and 24 (evils of the People of the Book, the hypocrites) | Both ask for definition, signs and consequences. Learn them together; both were in the model paper, one in each question |
| Rulings of the family | 3 with 26 (family law, divorce); 2 with 18 or 20 (inheritance, zihar, fay') | Rulings with numbers and conditions: each is a list of rules |
| Events | 8 and 10 (Ifk, Ahzab); 15 with 14 | Narrative answers: background, events, outcome, lessons |
| Etiquette and society | 9 with 16 or 19; 13 with 27; 5 with 7 (hudud) | Social rulings and manners that are asked as 'etiquette' and 'wisdom' |
| Belief and guidance | 12, 17, 22, 23, 25 | Shorter surahs whose topics are asked with 'guidance for us' |
| جوڑا | مضامین | وجہ |
|---|---|---|
| ماڈل پیپر میں آئے | 4 اور 24؛ 6 اور 21 | طویل سورت کا مضمون اور مختصر سورت کا اتنی ہی وزن والا مضمون |
| کردار و تجزیہ | 6 اور 24 (اہلِ کتاب کی خرابیاں، منافقین) | دونوں میں تعریف، علامات اور نتائج پوچھے جاتے ہیں۔ انہیں ساتھ یاد کریں؛ ماڈل پیپر میں دونوں آئے، ہر سوال میں ایک |
| خاندانی احکام | 3 اور 26 (خاندانی قانون، طلاق)؛ 2 کے ساتھ 18 یا 20 (وراثت، ظہار، فے) | ایسے احکام جن میں اعداد اور شرائط ہیں: ہر ایک احکام کی فہرست ہے |
| واقعات | 8 اور 10 (افک، احزاب)؛ 15 کے ساتھ 14 | بیانیہ جوابات: پس منظر، واقعات، انجام، اسباق |
| آداب و معاشرت | 9 کے ساتھ 16 یا 19؛ 13 کے ساتھ 27؛ 5 کے ساتھ 7 (حدود) | معاشرتی احکام اور آداب جو «آداب» اور «حکمت» کے طور پر پوچھے جاتے ہیں |
| عقیدہ و ہدایت | 12، 17، 22، 23، 25 | مختصر سورتوں کے مضامین جو «ہمارے لیے رہنمائی» کے ساتھ پوچھے جاتے ہیں |
Time and presentationوقت کی تقسیم اور پیشکشOften examined
| Part | Time | What to do |
|---|---|---|
| Section A | 15 min | About 1 minute per MCQ, 3 minutes to check the rows. Bubble with a lead pencil. |
| Read B and C, choose the ORs | 5 min | Mark the choice for each of the 5 short questions, 3 ayah questions and 2 long questions |
| Section B | about 55 min | (a) 5 short questions: about 3 minutes each = 15. (b) 5 word meanings: 5. (c) 3 ayah questions: about 5 minutes each = 15. The rest is a buffer |
| Section C | about 50 min | 2 long answers of about 25 minutes each, including the 2 minutes of planning |
| Final check | about 10 min | Question numbers, OR choices, references, spelling of names, whether every part is attempted |
| حصہ | وقت | کیا کریں |
|---|---|---|
| حصہ اول | 15 منٹ | ہر سوال تقریباً ایک منٹ، 3 منٹ سطریں جانچنے کے لیے۔ لیڈ پنسل سے دائرے بھریں۔ |
| حصہ دوم و سوم پڑھیں، «یا» چنیں | 5 منٹ | 5 مختصر، 3 آیات اور 2 تفصیلی سوالات میں سے ہر ایک کا اختیار چن کر نشان لگائیں |
| حصہ دوم | تقریباً 55 منٹ | (الف) 5 مختصر سوالات: ہر ایک تقریباً 3 منٹ = 15۔ (ب) 5 الفاظ: 5۔ (ج) 3 آیات کے سوالات: ہر ایک تقریباً 5 منٹ = 15۔ باقی وقت ذخیرہ |
| حصہ سوم | تقریباً 50 منٹ | 2 تفصیلی جوابات، ہر ایک تقریباً 25 منٹ، 2 منٹ کی منصوبہ بندی سمیت |
| آخری جانچ | تقریباً 10 منٹ | سوالات کے نمبر، «یا» کے اختیارات، حوالے، ناموں کے ہجے، اور یہ کہ ہر حصہ حل ہوا ہے یا نہیں |
The totals: 5 + 55 + 50 + 10 = 120 minutes, which leaves about 15 minutes of reserve. Use it first on Section C, since an unfinished 8-mark answer costs the most.
مجموعہ: 5 + 55 + 50 + 10 = 120 منٹ، یعنی تقریباً 15 منٹ محفوظ رہتے ہیں۔ انہیں پہلے حصہ سوم پر لگائیں کیونکہ ادھورا 8 نمبر کا جواب سب سے زیادہ نقصان دیتا ہے۔
Presentation
پیشکش
- Write Sections B and C in the order of the paper, and copy the question number exactly (Q.2 (a)(i), (c)(iii)) on the answer sheet, with the OR you chose clearly marked.
- Do not answer both choices of an OR. Write one, and the examiner marks one. If you write both, you only lose time.
- Write each answer part under its own label ((a), (b), (c)). Number the points. Leave a line between questions.
- Write the reference with each point: surah name and ayah number.
- Write the answer in Urdu or English, not mixed within a point. Names of surahs, and Arabic words in the ayah, are written carefully and in full.
- Write the word meanings (Section B (b)) as one line each, in the same language, next to the numbered word. One exact word for 1 mark.
- حصہ دوم اور سوم پرچے کی ترتیب سے لکھیں، سوال کا نمبر بالکل ویسے نقل کریں (سوال 2 (الف)(i)، (ج)(iii)) اور جو «یا» چنا ہو وہ واضح لکھیں۔
- «یا» کے دونوں اختیارات حل نہ کریں۔ ایک لکھیں، ایک ہی جانچا جائے گا۔ دونوں لکھنے سے صرف وقت ضائع ہوتا ہے۔
- ہر جواب اپنے عنوان ((الف)، (ب)، (ج)) کے نیچے لکھیں۔ نکات کو نمبر دیں۔ سوالات کے درمیان ایک سطر خالی چھوڑیں۔
- ہر نکتے کے ساتھ حوالہ لکھیں: سورت کا نام اور آیت نمبر۔
- جواب اردو یا انگریزی میں لکھیں، ایک نکتے میں ملا کر نہیں۔ سورتوں کے نام اور آیت کے عربی الفاظ احتیاط سے اور پورے لکھیں۔
- الفاظ کے معانی (حصہ دوم (ب)) ہر لفظ کے سامنے ایک سطر میں لکھیں۔ 1 نمبر کے لیے ایک درست لفظ۔
The board's rules on honorifics
تعظیمی عبارات کے بارے میں بورڈ کی ہدایات
The framework page on honorific phrases lists the rules the board follows in its own papers. Follow them in your answers. They cost a few seconds and show care.
فریم ورک کے «تعظیمی عبارات» والے صفحے میں وہ اصول درج ہیں جو بورڈ اپنے پرچوں میں اپناتا ہے۔ اپنے جوابات میں بھی انہی پر عمل کریں۔ ان پر چند سیکنڈ لگتے ہیں اور احترام ظاہر ہوتا ہے۔
| For | Write |
|---|---|
| The Creator | Allah Ta'ala (اللہ تعالیٰ) |
| Hazrat Muhammad, the Messenger of Allah, Khatam an-Nabiyyin | Write the blessing in full after the name: «صلی اللہ علیہ وعلی آلہ واصحابہ وسلم». Also with 'Nabi Karim' and 'Aap' |
| Any other prophet | Alayhi as-salam (علیہ السلام), for example Hazrat Musa (AS) |
| A male Companion | Radiyallahu Ta'ala anhu (رضی اللہ تعالیٰ عنہ), for example Hazrat Umar (RA) |
| A female Companion | Radiyallahu Ta'ala anha (رضی اللہ تعالیٰ عنہا) |
| A saint, scholar of hadith or fiqh | Rahmatullahi alayh (رحمۃ اللہ علیہ) |
| Names of places and months | Makkah Mukarramah, Madinah Munawwarah, Ramadan al-Mubarak |
| The Book and hadith | Quran Majeed, Hadith Mubarakah, and 'muqaddas' with other revealed books |
| کس کے لیے | کیا لکھیں |
|---|---|
| خالقِ کائنات | اللہ تعالیٰ |
| حضرت محمد رسول اللہ خاتم النبیین | نام کے ساتھ درود پورا لکھیں: «صلی اللہ علیہ وعلی آلہ واصحابہ وسلم»۔ «نبی کریم» اور «آپ» کے ساتھ بھی |
| کوئی اور نبی | علیہ السلام، مثلاً حضرت موسیٰ علیہ السلام |
| صحابیِ رسول (مرد) | رضی اللہ تعالیٰ عنہ، مثلاً حضرت عمر رضی اللہ عنہ |
| صحابیہ | رضی اللہ تعالیٰ عنہا |
| بزرگ، ولی، محدث، فقیہ | رحمۃ اللہ علیہ |
| مقامات اور مہینے | مکہ مکرمہ، مدینہ منورہ، رمضان المبارک |
| کتاب اور حدیث | قرآنِ مجید، حدیثِ مبارکہ، اور دیگر آسمانی کتب کے ساتھ «مقدس» |
Common mistakes that lose marks
عام غلطیاں جن سے نمبر کٹتے ہیں
- Skipping the OR rule: answering both, or answering neither part of the question.
- Writing a long story for a 2-mark question, then running out of time for the long questions.
- Writing three or four points where two are asked, with one of them wrong.
- Not reading the translation of the printed ayah and answering from memory of another ayah.
- Mixing up the surah: giving an Al-Hujurat etiquette in an Al-Mujadilah question, or the Ahzab events in an Al-Fath answer.
- No references. A correct point without a surah or ayah number is worth less than one with it.
- Writing the guidance part of a long answer too generally ('we should obey Islam'): tie it to the topic and to today.
- Misspelling or confusing the 80 words that are almost the same (for example «سَبَّحَ» in Al-Hadid and «يُسَبِّحُ» in Al-Jumu'ah): learn each with its surah.
- Changing a bubble or overwriting on the Section A sheet, or filling two circles in one row.
- Leaving the last long answer unfinished. Better a complete 6-point answer than 3 perfect points.
- «یا» کے اصول کو نظرانداز کرنا: دونوں حل کرنا، یا سوال کا کوئی حصہ بھی حل نہ کرنا۔
- 2 نمبر کے سوال پر لمبی کہانی لکھ کر تفصیلی سوالات کے لیے وقت کم پڑ جانا۔
- جہاں دو نکات مانگے ہوں وہاں تین چار لکھنا اور ان میں سے ایک غلط ہو جانا۔
- چھپی ہوئی آیت کا ترجمہ نہ پڑھنا اور کسی دوسری آیت کی یاد سے جواب دینا۔
- سورت خلط ملط کرنا: المجادلہ کے سوال میں الحجرات کے آداب یا الفتح کے جواب میں الاحزاب کے واقعات لکھنا۔
- حوالہ نہ لکھنا۔ سورت یا آیت نمبر کے بغیر درست نکتہ اس سے کم قیمت رکھتا ہے جس کے ساتھ حوالہ ہو۔
- طویل جواب کا «رہنمائی» والا حصہ عمومی لکھنا («ہمیں اسلام پر عمل کرنا چاہیے»): اسے موضوع اور آج کے حالات سے جوڑیں۔
- 80 میں سے ملتے جلتے الفاظ میں گڑبڑ یا ہجے کی غلطی (مثلاً الحدید کا «سَبَّحَ» اور الجمعہ کا «يُسَبِّحُ»): ہر لفظ سورت کے ساتھ یاد کریں۔
- حصہ اول کی شیٹ پر دائرہ بدلنا یا اوپر لکھنا، یا ایک سطر میں دو دائرے بھرنا۔
- آخری تفصیلی جواب ادھورا چھوڑنا۔ تین بہترین نکات سے مکمل چھ نکات والا جواب بہتر ہے۔
Revision planدہرائی کا منصوبہOften examined
Three-week plan
تین ہفتے کا منصوبہ
| Days | Surahs and topics | Words (of the 80) | What to do |
|---|---|---|---|
| Week 1: days 1 to 2 | An-Nisa (unit 1): introduction, orphans, inheritance, family, killing, hypocrites; long topics 1 to 4 | 11 words | Read the unit, then do its MCQs and short questions. Write long topic 4 from memory |
| Week 1: day 3 | Al-Ma'idah (unit 2); long topics 5 and 6 | 8 words | Forbidden foods, perfected religion, hudud, People of the Book |
| Week 1: day 4 | An-Nur (unit 3); long topics 7, 8, 9 | 8 words | Zina, qadhf, li'an, Ifk, hijab, Ayat an-Nur |
| Week 1: days 5 to 6 | Al-Ahzab (unit 4); long topics 10 to 13 | 6 words | The Trench, adopted sons, finality, the wives of the Prophet (ﷺ) |
| Week 1: day 7 | Revision of week 1 | 33 words so far | Section A style test: 10 MCQs from the four surahs; recall the ayat table rows of these surahs |
| Week 2: day 8 | Muhammad (unit 5), Al-Fath (unit 6); topics 14 and 15 | 8 words | Wasted deeds, prisoners, Hudaybiyah, the Companions |
| Week 2: day 9 | Al-Hujurat (unit 7), Al-Hadid (unit 8); topics 16 and 17 | 10 words | Etiquettes of Al-Hujurat; the light of the believers |
| Week 2: day 10 | Al-Mujadilah (unit 9); topics 18 and 19 | 5 words | Zihar and expiation, etiquette of gatherings |
| Week 2: day 11 | Al-Hashr (unit 10), Al-Mumtahanah (unit 11); topics 20 and 21 | 7 words | Fay', Banu an-Nadir, relations with non-Muslims |
| Week 2: days 12 to 13 | Re-read the short-question checklist (section 3) for the 11 surahs done so far; ayah method on 5 ayat from the table | Revise 63 words | Write 6 short answers (two points with references) under a timer of 3 minutes each |
| Week 2: day 14 | Test on weeks 1 and 2 | All 63 | Mixed 10 MCQs, 5 short questions, 3 ayah questions from the model paper style |
| Week 3: day 15 | As-Saff (unit 12), Al-Jumu'ah (unit 13); topics 22 and 23 | 6 words | Teamwork, Friday prayer |
| Week 3: day 16 | Al-Munafiqun (unit 14), At-Taghabun (unit 15); topics 24 and 25 | 6 words | Hypocrites; the Day of Taghabun |
| Week 3: day 17 | At-Talaq (unit 16), At-Tahrim (unit 17); topics 26 and 27 | 5 words (all 80 done) | Divorce rules; the four women |
| Week 3: days 18 to 19 | Unit 18: write 6 long answers, one per day-part, from the topics you are weakest at; the model paper pairs (4, 24, 6, 21) first | Unit 19: all 80 | Time each at 25 minutes. Mark yourself on the template (introduction, 6 to 8 points with references, guidance, conclusion) |
| Week 3: day 20 | Mock paper: the model paper, with its ayah questions, under exam conditions: A in 15 minutes, then B and C in 2 hours 15 minutes | All 80 | Mark it honestly; list the three weakest surahs |
| Week 3: day 21 | The three weakest surahs: notes, exam points, ayah recognition section | Words you missed | Rest in the evening |
| دن | سورتیں اور مضامین | الفاظ (80 میں سے) | کیا کریں |
|---|---|---|---|
| ہفتہ 1: دن 1 تا 2 | النساء (یونٹ 1): تعارف، یتیم، وراثت، خاندان، قتل، منافقین؛ تفصیلی مضامین 1 تا 4 | 11 الفاظ | یونٹ پڑھیں، پھر اس کے کثیر الانتخابی اور مختصر سوالات حل کریں۔ مضمون 4 یاد سے لکھیں |
| ہفتہ 1: دن 3 | المائدہ (یونٹ 2)؛ مضامین 5 اور 6 | 8 الفاظ | حرام خوراک، تکمیلِ دین، حدود، اہلِ کتاب |
| ہفتہ 1: دن 4 | النور (یونٹ 3)؛ مضامین 7، 8، 9 | 8 الفاظ | زنا، قذف، لعان، افک، حجاب، آیت النور |
| ہفتہ 1: دن 5 تا 6 | الاحزاب (یونٹ 4)؛ مضامین 10 تا 13 | 6 الفاظ | غزوۂ خندق، متبنّیٰ، ختمِ نبوت، ازواجِ مطہرات |
| ہفتہ 1: دن 7 | ہفتہ 1 کی دہرائی | اب تک 33 الفاظ | حصہ اول کے انداز کا امتحان: ان چار سورتوں سے 10 کثیر الانتخابی؛ ان سورتوں کی آیات کے جدول کی سطریں دہرائیں |
| ہفتہ 2: دن 8 | محمد (یونٹ 5)، الفتح (یونٹ 6)؛ مضامین 14 اور 15 | 8 الفاظ | اعمال کا ضائع ہونا، قیدی، حدیبیہ، صحابہ |
| ہفتہ 2: دن 9 | الحجرات (یونٹ 7)، الحدید (یونٹ 8)؛ مضامین 16 اور 17 | 10 الفاظ | الحجرات کے آداب؛ مومنوں کا نور |
| ہفتہ 2: دن 10 | المجادلہ (یونٹ 9)؛ مضامین 18 اور 19 | 5 الفاظ | ظہار اور کفارہ، آدابِ مجلس |
| ہفتہ 2: دن 11 | الحشر (یونٹ 10)، الممتحنہ (یونٹ 11)؛ مضامین 20 اور 21 | 7 الفاظ | فے، بنو نضیر، غیر مسلموں سے تعلقات |
| ہفتہ 2: دن 12 تا 13 | اب تک کی 11 سورتوں کے لیے مختصر سوالات کی فہرست (حصہ 3) دہرائیں؛ جدول کی 5 آیات پر آیت کے سوال کا طریقہ | 63 الفاظ کی دہرائی | 6 مختصر جوابات 3 منٹ فی جواب کے وقت میں لکھیں |
| ہفتہ 2: دن 14 | ہفتہ 1 اور 2 کا امتحان | سب 63 | ماڈل پیپر کے انداز میں 10 کثیر الانتخابی، 5 مختصر، 3 آیات کے سوالات |
| ہفتہ 3: دن 15 | الصف (یونٹ 12)، الجمعہ (یونٹ 13)؛ مضامین 22 اور 23 | 6 الفاظ | ٹیم ورک، نمازِ جمعہ |
| ہفتہ 3: دن 16 | المنافقون (یونٹ 14)، التغابن (یونٹ 15)؛ مضامین 24 اور 25 | 6 الفاظ | منافقین؛ یومِ تغابن |
| ہفتہ 3: دن 17 | الطلاق (یونٹ 16)، التحریم (یونٹ 17)؛ مضامین 26 اور 27 | 5 الفاظ (80 مکمل) | طلاق کے احکام؛ چار خواتین |
| ہفتہ 3: دن 18 تا 19 | یونٹ 18: کمزور مضامین میں سے 6 تفصیلی جوابات لکھیں؛ پہلے ماڈل پیپر کے مضامین (4، 24، 6، 21) | یونٹ 19: سب 80 | ہر ایک 25 منٹ میں۔ نمونے کی ساخت پر خود نمبر لگائیں (تمہید، حوالوں کے ساتھ 6 تا 8 نکات، رہنمائی، خلاصہ) |
| ہفتہ 3: دن 20 | مشقی پرچہ: ماڈل پیپر امتحان کے وقت میں: حصہ اول 15 منٹ میں، پھر حصہ دوم و سوم 2 گھنٹے 15 منٹ میں | سب 80 | ایمانداری سے نمبر لگائیں؛ تین کمزور ترین سورتیں لکھیں |
| ہفتہ 3: دن 21 | تین کمزور ترین سورتیں: نوٹس، امتحانی نکات، آیات کی پہچان | جو الفاظ غلط ہوئے | شام کو آرام |
The daily routine
روزانہ کا معمول
- 45 minutes new surah: read the introduction, the exam points and the ayah recognition sections of the unit.
- 20 minutes questions: the unit's MCQs and short questions. Write the short answers; do not only read them.
- 30 minutes words (unit 19) and the ayat table of this guide: say the meaning aloud, then check.
- 10 minutes at night: recall the day's surah with your eyes closed: number, ayat, rukus, period, three main teachings.
- 45 منٹ نئی سورت: یونٹ کا تعارف، امتحانی نکات اور آیات کی پہچان والا حصہ پڑھیں۔
- 20 منٹ سوالات: یونٹ کے کثیر الانتخابی اور مختصر سوالات۔ مختصر جوابات لکھیں، صرف پڑھیں نہیں۔
- 30 منٹ الفاظ (یونٹ 19) اور اس رہنمائی کے آیات کے جدول کے لیے: معنی بلند آواز سے بولیں، پھر جانچیں۔
- 10 منٹ رات کو: آنکھیں بند کر کے دن کی سورت یاد کریں: نمبر، آیات، رکوع، زمانہ، تین بڑی تعلیمات۔
Last-night checklist
آخری رات کی فہرست
Do not start new material. Revise the lists below, then sleep.
نیا مواد شروع نہ کریں۔ نیچے کی فہرستیں دہرائیں، پھر سو جائیں۔
- The 17 surahs in order with number and ayat count (4: 176, 5: 120, 24: 64, 33: 73, 47: 38, 48: 29, 49: 18, 57: 29, 58: 22, 59: 24, 60: 13, 61: 14, 62: 11, 63: 11, 64: 18, 65: 12, 66: 12).
- For each surah: the event it is tied to (Uhud, Trench, Hudaybiyah, Banu an-Nadir, Banu al-Mustaliq, before Makkah's conquest) and one fact about its name.
- The short-question checklist (section 3): one line per surah, aloud.
- The ayat table (section 4): cover the last two columns and name each ayah's topic.
- The 80 words: the ones you missed in the mock paper, twice.
- The 27 topics: the title, the number of points and the main ayat of each. For the four topics in the model paper (4, 24, 6, 21), the full headings.
- The honorific phrases and the answer template: introduction, numbered points with references, guidance, conclusion.
- Your things: lead pencils and a sharpener for Section A (the sheet does not allow overwriting), two pens, your admission slip, a watch. Sleep early.
- سترہ سورتیں ترتیب سے نمبر اور آیات کی تعداد کے ساتھ (4: 176، 5: 120، 24: 64، 33: 73، 47: 38، 48: 29، 49: 18، 57: 29، 58: 22، 59: 24، 60: 13، 61: 14، 62: 11، 63: 11، 64: 18، 65: 12، 66: 12)۔
- ہر سورت کے لیے: وہ واقعہ جس سے وہ جڑی ہے (احد، خندق، حدیبیہ، بنو نضیر، بنو المصطلق، فتحِ مکہ سے پہلے) اور نام کی ایک حقیقت۔
- مختصر سوالات کی فہرست (حصہ 3): ہر سورت کی ایک سطر، بلند آواز سے۔
- آیات کا جدول (حصہ 4): آخری دو خانے ڈھانپ کر ہر آیت کا موضوع بتائیں۔
- 80 الفاظ: مشقی پرچے میں جو غلط ہوئے وہ دو بار۔
- 27 مضامین: ہر ایک کا عنوان، نکات کی تعداد اور اہم آیات۔ ماڈل پیپر کے چار مضامین (4، 24، 6، 21) کے پورے عنوان۔
- تعظیمی عبارات اور جواب کی ساخت: تمہید، حوالوں کے ساتھ نمبر وار نکات، رہنمائی، خلاصہ۔
- اپنا سامان: حصہ اول کے لیے لیڈ پنسلیں اور شارپنر (شیٹ پر دوبارہ لکھنے کی اجازت نہیں)، دو قلم، داخلہ سلپ، گھڑی۔ جلدی سو جائیں۔
Exam focus
- Section B (a): 'write any two ...' on rulings and teachingsحصہ دوم (الف): احکام و تعلیمات پر «کوئی دو لکھیں» (short)The model paper's short questions were mostly of this kind (rights of women, forbidden meat, social etiquettes, etiquettes of a gathering, teamwork, national security versus family love). Two points with references earn the 2 marks.ماڈل پیپر کے مختصر سوالات زیادہ تر اسی قسم کے تھے (عورتوں کے حقوق، حرام گوشت، معاشرتی آداب، آدابِ مجلس، ٹیم ورک، قومی سلامتی بمقابلہ خاندانی محبت)۔ حوالوں کے ساتھ دو نکات سے 2 نمبر ملتے ہیں۔Go to answer
- Ayah questions: answer from the printed translationآیات کے سوالات: چھپے ہوئے ترجمے سے جواب (short)Three questions of 3 marks (9 marks, the SLO A-03 part) in every paper. The model paper's sub-questions (which attributes, what punishment, what manners) are all answered from the ayah's translation.ہر پرچے میں 3 نمبر کے تین سوالات (9 نمبر، A-03 والا حصہ)۔ ماڈل پیپر کے ذیلی سوالات (کن صفات، کیا سزا، کون سا ادب) سب آیت کے ترجمے سے حل ہوتے ہیں۔Go to answer
- Long questions: the OR pairs and the splitتفصیلی سوالات: «یا» کے جوڑے اور تقسیم (long)Two 8-mark answers (16 marks). The model paper paired An-Nisa with Al-Munafiqun and Al-Ma'idah with Al-Mumtahanah, with splits 4+4 and 2+2+4. Plan in 2 minutes and write the guidance part.8 نمبر کے دو جوابات (16 نمبر)۔ ماڈل پیپر میں النساء کے ساتھ المنافقون اور المائدہ کے ساتھ الممتحنہ جوڑے گئے، تقسیم 4+4 اور 2+2+4۔ دو منٹ منصوبہ بنائیں اور رہنمائی والا حصہ لکھیں۔Go to answer
- Prepare all 17 surahs (15 or 17?)سترہ کی سترہ سورتیں تیار کریں (15 یا 17؟) (short)The framework mentions 15 surahs once, but the syllabus, the SLO page and the paper pattern say 17, and the 80 words and 27 topics cover all 17.فریم ورک میں ایک جگہ 15 سورتیں لکھی ہیں مگر نصاب، حاصلاتِ تعلم کے صفحے اور پرچے کے خاکے میں 17 ہیں، اور 80 الفاظ اور 27 مضامین سب 17 کو ڈھانپتے ہیں۔Go to answer
- Section A: the traps and the bubble sheetحصہ اول: جال اور بلبلوں والی شیٹ (mcq)10 MCQs in 15 minutes, lead pencil, no overwriting. The model paper itself used 'the Conquest of Makkah' as the wrong option for Al-Fath.15 منٹ میں 10 کثیر الانتخابی، لیڈ پنسل، اوپر لکھنے کی اجازت نہیں۔ ماڈل پیپر میں الفتح کے لیے «فتحِ مکہ» غلط اختیار کے طور پر آیا۔Go to answer
- Time plan and honorificsوقت کی تقسیم اور تعظیمی عبارات (short)Section A 15 minutes, then 2 hours 15 minutes for B and C. The board's rules on honorific phrases (framework page 7) apply to answers too.حصہ اول 15 منٹ، پھر حصہ دوم و سوم کے لیے 2 گھنٹے 15 منٹ۔ تعظیمی عبارات کے بورڈ کے اصول (فریم ورک صفحہ 7) جوابات پر بھی لاگو کریں۔Go to answer
- Three-week revision plan and the last-night checklistتین ہفتے کا دہرائی منصوبہ اور آخری رات کی فہرست (short)The 80 words are 7 marks and the ayat table is 9 marks: daily short revision of both, with one surah a day, covers all 17 surahs in time.80 الفاظ کے 7 نمبر اور آیات کے 9 نمبر ہیں: دونوں کی روزانہ مختصر دہرائی اور روزانہ ایک سورت سے سترہ سورتیں وقت پر مکمل ہو جاتی ہیں۔Go to answer